En resumen
大學分科測驗首日次科化學考題引發討論。高中教師群認為試卷偏難，圖表題多，計算與實驗探究題需耐心與推理。大考中心則表示試題難易適中，融入諾貝爾獎議題、實驗探究及永續發展內容，具鑑別度。
Resumen generado por IA
Por qué importa
大學分科測驗首日次科考化學，台北市高中化學科教師群與大考中心對試題難易度與內容有不同看法。教師群認為試卷偏難，圖表題多，計算題需耐心，實驗探究題組比去年多且靈活新穎。大考中心則認為試題難易適中，融入諾貝爾獎議題、實驗探究及永續發展內容，具鑑別度。
分科測驗首日次科考化學，台北市高中化學科教師群認為，整卷偏難，3分之2題目涉及圖表，計算題需要耐心計算，實驗探究題組比去年多，題材靈活新穎。
大考中心則認為，考題有3大題組涉及諾貝爾獎相關議題，另也有不少實驗與探究題目，過半的試題都與圖表相關，整體而言各類難度試題分配與過往相近，難易適中，並融入永續發展與綠色化學的內容，引導考生思考如何為永續盡一份心力。
中山女高教師劉泓其指出，今年難題比去年少、易題比去年多，但若再加入題幹敘述的因素，整體試卷難度與去年差不多，都是偏難。題型多樣、跨章節概念多，計算題數適中但部分需要耐心；另實驗探究題少部分在課堂中做過，大部分必須從題目了解內容，再以所學知識作答，需要推理能力，但無須過度背誦，符合新課綱概念。
北一女中教師江慧玉指出，諾貝爾獎研究相關知識顯著增加，包括第6及7題的分子機械、第15題的金屬有機骨架、第24及25題的有機合成反應等3大題組，都與有機化學相關，可見該主題重要性，因此自己在課堂，也會針對每年的諾貝爾獎主題做介紹。
建國高中教師張均瑋提到，第二部分混合題皆為實驗探究題組，共有8題24分，考生除須具備基礎知識，還要能活用方可作答。整卷30題有20題都涉及圖表，考生必須要有閱讀素養及分析實驗數據圖表的能力。
大考中心顧問劉緒宗則說明，今年與實驗探究相關試題包括第4題酸鹼滴定實驗、第10題氣體製備與收集、第11題氧化還原滴定實驗、第12題平衡移動實驗、第19題秒表反應、第20至23題乳糖酶水解實驗等，均測驗考生實驗內容與探究能力的培養。特色題如第17至18題組，考二價鐵離子的氧化與維生素C，融入日常生活元素。
劉緒宗說到，試題涵蓋整個高中化學的學習內容，理論基礎與實驗操作並重，也融入探究精神，鼓勵學生多思考，對大學端取材有鑑別度，也助考生檢視學習成效。如第15題的金屬有機骨架，可評鑑考生對化學知識的融會貫通，也能看見化學為世界永續發展的貢獻；第21至23題乳糖酶活性測定，靈活評測考生對科研步驟的邏輯判斷，都是鑑別關鍵。
Preguntas abiertas
- 考生實際作答情況如何？
- 後續大學端錄取分數是否受影響？
