
台教產呼籲軍公教待遇法制化,改善教師招募困境
台灣教育產業工會指出,近十年軍公教調薪幅度僅14.7%,遠低於人均GDP成長及民生物價漲幅,導致實質購買力倒退。工會呼籲比照「最低工資法」建立軍公教待遇調整法制化機制,以改善教師招募困境並提升教育品質。

台灣教育產業工會指出,近十年軍公教調薪幅度僅14.7%,遠低於人均GDP成長及民生物價漲幅,導致實質購買力倒退。工會呼籲比照「最低工資法」建立軍公教待遇調整法制化機制,以改善教師招募困境並提升教育品質。

台灣教育產業工會等9個教師工會今發表聯合聲明,質疑教育部修正「解聘辦法」及「考核辦法」的成效統計有結構性盲點,呼籲立法院退回修法,並主張重建校園投訴處理機制,以減輕行政負擔並改善校園治理。

台灣9個教師團體聯合聲明,呼籲教育部檢視學生出缺勤管理及校園秩序政策,因應各校修正校規後,學生遲到、缺課不得記警告引發的管教壓力升高問題,並要求統一地方審查標準,完善配套措施與支持人力。

台灣教育產業工會呼籲修法,要求提高教育經費法定下限至24%,並重新檢視計算邏輯,落實從「教育基本需求」估算編列基準,保障學校基本預算,並確立中央與地方的籌編責任,強化財政紀律監督,以及法制化審議參與權利。

因應巴威颱風來襲,教育部與大學招生委員會聯合會決定將115學年度分科測驗延期至7月13日至14日。台灣教育產業工會肯定此決定,並提出監試人力、考場安全及考生照顧等三項建議。

台灣9個教師工會聯合呼籲,針對中聯油脂問題油品流入校園事件,要求政府全面清查、強化源頭管理,並建立黑心廠商全國聯防黑名單,停止將食品安全查核責任轉嫁給學校與教師。

台灣11個教師工會呼籲,政府應從改善勞動環境著手,而非僅擴大育兒補助,以根本解決少子女化問題。工會認為,家長面臨工時過長、家庭職場難兼顧等結構性挑戰,應推動彈性工時、遠距工作及優化親職假,強化親子共處與家庭教育支持,才能提升生育意願。

台灣9個教師工會聯合呼籲立法院廢除校事會議制度,認為該制度運作不當,常有「小案大辦」和濫訴問題,損害教師專業與親師互信。他們主張應回歸校園信任與專業,而非司法調查式的審查。教育部雖試圖修正辦法,但工會認為僅是小修小補,無法解決根本問題。

台灣教育產業工會呼籲教育部檢討高中職課後輔導費制度,將其法制化並比照加班費處理,以保障教師權益並建立全國一致的標準。

台灣技職體系學生比例首度跌破五成,主因包括升學文化、延後分流、職涯探索不足及社會認知落差。專家指出,AI時代更需實作人才,技職教育應被視為培育關鍵人才的重要途徑,而非升學失利後的選項。