教育部推動校園交通安全教育 聚焦無照駕駛與微型電動二輪車安全

教育部國教署委請台師大辦理「教育部主管高級中等學校南、北區交通安全教育觀摩研習活動」。（教育部提供）

隨著微型電動二輪車日益普及，加上學生無照駕駛問題受到關注，教育部今年將無照駕駛及微型電動二輪車安全列為校園交通安全教育重點議題。國教署今（16）日表示，已透過交通安全教育觀摩研習及課程模組推廣，協助學校將交通安全教育融入教學，提升學生風險意識與自我保護能力。

國教署組長詹雅惠說明，今年交通安全教育觀摩研習課程，特別納入道路交通事故原因分析、無照駕駛、微型電動二輪車使用安全及校園周邊交通環境改善等內容，希望協助第一線教師與行政人員掌握最新交通安全議題，強化校園交通安全教育推動能量。

近年微型電動二輪車已成為不少青少年代步工具，但相關交通法規、安全觀念及騎乘風險也受到關注。詹雅惠表示，學校除了宣導交通法規外，更應透過課程與實際案例，引導學生了解危險駕駛可能造成的後果，建立正確用路觀念。

為強化交通安全教育，國教署已研發涵蓋不同學習階段的交通安全教育課程模組，內容包括行人安全、自行車安全、機車安全及新興交通工具使用安全等主題，並建置於教育部因材網、教育雲教育大市集及國民中小學課程與教學資源整合平台等網站，提供教師教學使用。

詹雅惠表示，交通安全教育不只是法規宣導，更重要的是培養學生正確的用路態度與風險判斷能力。透過系統化課程設計及教師專業增能，希望將交通安全觀念落實於學生日常生活，降低交通事故風險。

詹雅惠也指出，交通事故長期位居青少年傷亡的重要原因之一，未來將持續透過課程、研習及校園宣導等方式推動交通安全教育，並結合地方政府與學校力量，共同打造更安全的校園及通學環境。

教育部國教署於今日及24日委請國立台灣師範大學辦理「教育部主管高級中等學校南、北區交通安全教育觀摩研習活動」，計有160名，各縣市聯絡處交通業務承辦人及學校相關人員參與。