Paris School Scandal: 78 Officials Suspended Amid Sexual Violence Allegations

Le scandale des violences sexuelles perpétrées par des animateurs travaillant dans des écoles parisiennes continue de bouleverser et d’interroger.

Depuis début 2026, 78 agents de la Ville de Paris ont été suspendus, dont 31 pour des suspicions de violences sexuelles. Des chiffres traduisant un caractère « systémique », selon le nouveau maire PS Emmanuel Grégoire.

« Ce qui est insupportable, c’est une culture de la banalisation de ces violences », affirmait jeudi dernier Adeline Hazan, la présidente de l’Unicef France. Et de rappeler que 290.200 victimes mineures avaient été enregistrées en 2025 par les forces de l’ordre, soit un bond de 77 % par rapport à 2016.

Dans ce scandale du périscolaire, que fréquentent 9 enfants sur 10, soit environ deux millions d’enfants en France selon l’Unicef, « les droits élémentaires des enfants ne sont pas respectés », a-t-elle insisté.

Selon des éléments d’une enquête réalisée auprès d’enfants par l’ONG, « un tiers des enfants victimes de violences déclare ne pas avoir d’adulte de confiance » à qui se confier.

« Cela m’assomme car je pense que cela pourrait être mon gamin »

Comment, en tant que parent, évoquer les violences sexuelles avec son jeune enfant ? Quels mots et attitudes privilégier pour évoquer ce lourd sujet, sans traumatiser ? Autant de questions qui tournent dans la tête de Julien, parent d’un enfant en grande section de maternelle dans le nord de la capitale.

« A chaque fois qu’une info sur ces violences sexuelles sort, ça m’assomme, car je pense que cela pourrait être mon fils », confie le trentenaire. Il ne sait pas trop comment aborder le sujet des violences sexuelles avec son garçon, « ces trucs carrément dégueulasses faits aux gamins ».

« Ne pas précéder l’enfant ; se mettre à sa place et ne pas juger ; maintenir un dialogue et rester soi-même », conseille régulièrement Julia Petri, autrice du Petit guide de la foufoune sexuelle (Ed. Better Call Julia, 2021).

Elle précise que les parties du corps doivent être nommées sans tabou, sans sexualisation, avec des mots avec lesquels le parent est le plus à l’aise. « La sexualité, c’est notre monde des adultes. Pour l’enfant, la vulve, c’est pour faire pipi », souligne-t-elle.

L’autrice insiste sur un dialogue ouvert, sans jugement, avec l’enfant. « Car si le parent fait un monologue, l’enfant ne pourra pas exprimer ce qu’il ressent », souligne Julia Pietri.

En le laissant parler, le parent pourra découvrir ce que l’enfant sait déjà, parfois plus que l’adulte ne le pense. « Privilégiez les questions ouvertes, comme : " Comment te sens-tu ? Est-ce que tu connais cette partie de ton corps ? " », propose Julia Pietri.

Autorité de l’adulte

Alors que les enfants apprennent à obéir aux adultes, que ce soit en famille, à l’école ou en temps périscolaire, comment lui expliquer qu’un adulte peut parfois faire quelque chose d’interdit, et qu’il a le droit de dire « non » ?

« Dès le plus jeune âge, on peut sensibiliser l’enfant sur le fait que son corps lui appartient, et que personne ne le touche sans autorisation », souligne Lucile Benoit, psychologue clinicienne, spécialisée dans la prise en charge des enfants.

Pour l’autrice de 50 clés pour aider un enfant face aux écrans (Ed. Eyrolles, 2026), la notion de consentement peut être enseignée aux enfants dès qu’ils parlent et comprennent.

Et un secret qui rend triste ou mal à l’aise doit toujours être partagé avec ses parents.

Plusieurs ouvrages sur la notion de consentement ont été publiés sur ce sujet et peuvent être des supports pour engager la discussion, précise-t-elle.