ACTU
08/07/2026Résumé IA
教育部推動大專身心障礙生社會情緒學習
教育部今年將社會情緒學習（SEL）延伸至大專身心障礙學生，透過藝術創作、文化體驗等多元活動，提升其情緒調適、人際互動及問題解決能力，培養自立生活、銜接職涯及融入社會的能力。
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身心障礙學生
Stable4 articles1 sourcesDernière mise à jour: 08/07/2026
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En développement
Education·07/07/2026Résumé IA
115年國中會考放榜 新竹市錄取率近99.9% 第一志願錄取率逾41%
115學年度高中免試入學放榜，新竹市錄取率達99.87%，其中1542人錄取第一志願，錄取率為41.46%。竹苗區整體錄取率為99.82%，第一志願錄取率為46.84%。
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En développement
Education·04/06/2026Résumé IA
教育部鼓勵企業提供身心障礙學生實習機會 啟動愛心楷模廠商表揚
教育部啟動「身心障礙學生實習及就業愛心楷模廠商」推薦表揚活動，旨在鼓勵企業提供身心障礙學生更多實習與就業機會，協助其融入社會。去年已有49家企業獲表揚，涵蓋多元產業。
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ACTU
22/05/2026Résumé IA
虎尾就業中心帶領身心障礙學生體驗職場 建立就業信心
虎尾就業中心為身心障礙學生舉辦職場參訪體驗，讓他們實際接觸毛巾、養殖產業及門市服務，並安排面試機會，旨在培養就業信心與應對能力。
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