Eğitimci Taner Atmaca, suça sürüklenen çocukların okuldan kopuşunda yoğun ihmal ve damgalanma süreçlerinin rolünü vurguladı. Okul şiddetini önlemek için kurumlar arası veri paylaşımına dayalı KORU Ağı Sistemi kurulmasını önerdi.
TBMM Okul Saldırılarını Araştırma Komisyonu, Kahramanmaraş'ta 1 öğretmen ve 9 öğrencinin hayatını kaybettiği okul saldırısını inceledi. Saldırganın ilkokuldan beri rehberlik servisine 32 kez yönlendirildiği, ancak ailenin kayıtsız kaldığı belirtildi. Komisyon, benzer olayların önlenmesi için rapor hazırlayacak.
Kahramanmaraş'ta 1 öğretmen ve 9 öğrencinin hayatını kaybettiği okul saldırısıyla ilgili soruşturma sürerken, TBMM Komisyonu saldırganın ilkokuldan beri psikolojik sorunları olduğunu ve 32 kez rehberlik servisine gönderildiğini belirledi. Komisyon, aileleri ve ilgili kurumları dinleyerek rapor hazırlayacak.
TBMM Okul Saldırılarını Araştırma Komisyonu, Kahramanmaraş'ta 3 günlük çalışmasını tamamladı. Komisyon, okul yönetimi, öğretmenler, psikologlar ve hayatını kaybedenlerin ailelerini dinleyerek detaylı bir rapor hazırlayacak.
Meclis Araştırma Komisyonu, Kahramanmaraş ve Şanlıurfa'daki okul olaylarını ele almak için saha çalışmalarına başladı. Komisyon, ölen öğrencilerin mezarlarını ziyaret etti ve Valilikte toplantıya katıldı.
TBMM'de Kahramanmaraş ve Şanlıurfa'daki okul saldırılarının ardından kurulan Araştırma Komisyonu çalışmalarına başladı. 22 üyeden oluşan komisyonun Başkanı Yusuf Beyazıt, olayların tek bir yerden değil bütüncül olarak ele alınacağını, güvenlik, eğitim, aile, çevre, okul, toplum ve sosyal medyanın etkilerinin inceleneceğini belirtti. Komisyon, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'a giderek yerinde inceleme yapacak.
