教師、校長、家長團體拜會教育部長 籲改革校事會議制度

近來持續批評校事會議制度、呼籲教育部改革的全國教師工會總聯合會（全教總）與全國教師會，今（30）日偕同全國中小學校長協會及全國家長團體聯盟等多個全國性家長團體代表，共同拜會教育部長鄭英耀。

鄭英耀偕政次張廖萬堅、主秘林伯樵及國教署長彭富源親自接待，並與教師、校長、家長同框「重建信任、回歸教育」標語。

林伯樵轉述表示，部長鄭英耀談到，希望持續推進校事會議相關修法後、高中以下教師解聘不續聘停聘或資遣辦法之正向發展趨勢，也充分了解教師面對現今教學現場的擔心，教育部也已著手在保障教師職業安全、強化教師輔導管教、提供法律諮詢及強化家庭教育等四個面向精進，希望校園能有最好的正向溝通，共同為學生的學習作最好的規劃。

全校協理事長陳清義表示，友善校園要從大人做起，教師和家長應帶頭示範，教師要多正向教導學生，家長要多體恤老師，親師彼此合作，也和教育部一起，目標就是讓孩子受益，校長協會也會和教師、家長團體有更多對話。

全教總暨全教會理事長葉青芪表示，近年教育現場面臨少子女化、學生情緒與行為問題增加、教師工作負荷加重及親師溝通壓力升高等多重挑戰，而校事會議制度引發的爭議，更凸顯教育現場信任關係正受到考驗。

葉青芪表示，學生權益保障固然重要，但若制度過度強調調查與究責，卻忽略教育輔導、溝通修復及專業判斷，恐使原本可透過親師合作解決的問題逐漸程序化、對立化，也容易造成教師防禦性教學、家長與學校互不信任，以及校長疲於處理爭議事件等現象。

葉青芪表示，全教總與全教會未來也會與校長團體、家長團體及教育部建立常態性對話機制，共同面對教育現場挑戰，期待打造「老師安心教學、學生快樂學習、家長放心託付、校長專心辦學」的校園環境。