教育部推動教育實習在地輔導網絡 提升實習品質

為提升教育實習品質並強化對實習學生的支持，教育部去年推動「強化教育實習在地輔導網絡試辦計畫」，由國立台灣師範大學、國立台中教育大學及國立台南大學率先試辦，打造北、中、南區教育實習輔導中心，協助跨區實習學生獲得更即時的專業輔導。教育部近期已將試辦經驗納入相關補助要點修正，未來將進一步擴大推動在地輔導網絡。

教育部師藝司科長卓意屏表示，師培大學每與一所國內教育實習機構合作，最高可獲10萬元補助，用於辦理實習輔導教師培訓、教材教法工作坊、教學演示輔導及支應實習輔導教師減授鐘點費等，提供第一線教師更多支持。

卓意屏說明，許多師資生選擇跨縣市實習，但實習機構與就讀的師培大學分處不同地區，大學端實習指導教師通常僅能於期初及期末進行訪視，導致學生在教學、班級經營或實務操作上遇到問題時，難以及時獲得協助。

為改善這項問題，教育部透過試辦計畫整合師培大學、教育實習機構、地方國教輔導團及實習學生資源，辦理微型教學、觀課議課、模擬教師甄選等多元增能活動，將原本有限的訪視機制轉變為持續性的陪伴與支持。

卓意屏表示，今年6月10日已將相關成果納入「教育部補助師資培育之大學落實教育實習輔導工作實施要點」修正內容，希望透過更完整的在地輔導網絡，協助實習學生提升教學專業能力。

參與計畫的實習學生也分享實際收穫。英語科實習學生表示，模擬教甄活動幫助自己發現試教盲點，提升教學表現；公民科實習學生則認為，透過模擬教甄能獲得教學演示與口試準備的具體建議，對未來求職相當有幫助。

教育部表示，推動教育實習在地輔導網絡，不僅能提升實習學生專業能力，也有助建立實習夥伴社群，讓同縣市實習學生相互交流與支持，降低初入教學現場的不安感。同時透過地方國教輔導團及優秀教師參與，提供更即時且專業的協助，並促進跨校資源共享，擴大實習輔導效益，培育更多優秀教師投入教育現場。