亞洲高等教育研究與校務研究國際論壇 探討AI於大學治理的應用

台灣校務研究專業協會等舉辦「亞洲高等教育研究與校務研究國際論壇」，協會理事長、北科大校長任貽均開幕致詞。（北科大提供）

AI不只是協助學生學習，也開始協助大學進行校務治理。台灣校務研究專業協會（TAIR）、國立台北科技大學、亞太高等教育研究聯盟及香港恒生大學共同舉辦「亞洲高等教育研究與校務研究國際論壇」，吸引全台41所大學校務主管及亞洲學者共同交流。其中，北科大展示AI人才媒合系統，運用人工智慧協助媒合校內研究專長，展現AI應用於校務治理的創新成果。

論壇以「AI與高齡化社會下的高等教育」為主題，聚焦人工智慧時代的大學治理與校務研究發展，希望透過國際交流，分享AI應用於校務治理的經驗與發展方向。

台灣校務研究專業協會理事長、北科大校長任貽均表示，數據只是起點，真正重要的是如何將數據轉化為知識，再進一步形成智慧，最終引導大學做出更好的決策。因此，校務研究應建立在高等教育研究的理論基礎之上，透過理論與實務結合，使研究成果真正回應大學治理所面臨的挑戰。

活動特別規劃「校務研究進入人工智慧時代」應用特展，展示多項結合大型語言模型（LLM）與校務研究工作的創新系統原型，提供與會者實際操作體驗外，也同步蒐集使用者回饋，作為後續系統優化的重要依據。另邀請系統開發團隊分享開發歷程與實務經驗，深入探討人工智慧導入校務治理所面臨的資料治理、模型可信度、資訊安全、使用者接受度及組織變革等關鍵議題，期望促進學術界與實務界交流，加速人工智慧在校務研究與大學治理上的落地應用。

香港恒生大學常務暨學術及研究副校長莫家豪則發表專題演講，從比較觀點探討高等教育樞紐發展與大學治理，促進亞洲高教經驗交流。