ZurückKai Maaz über den nationalen Bildungsbericht 2026

In Entwicklung

Süddeutsche Zeitung15.6.2026Education1 Min. LesezeitGermany

Kai Maaz über den nationalen Bildungsbericht 2026

Bildungsexperte Kai Maaz Bildungsbericht

Auf einen Blick

Bildungsexperte Kai Maaz stellt den nationalen Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2026“ vor.
Der Bericht gibt seit 20 Jahren einen Überblick über Kitas, Schulen und Unis und beleuchtet aktuelle Entwicklungen und Probleme.

KI-generierte Zusammenfassung

Schriftgröße

Kai Maaz ist einer der führenden Bildungsexperten in Deutschland. Der geschäftsführende Direktor des Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation hat gerade mit Kolleginnen und Kollegen den nationalen Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2026“ veröffentlicht. Seit 20 Jahren wird darin ein umfassender Überblick über Kitas, Schulen und Unis im Land gegeben. Ein Gespräch über Entwicklungen und Probleme.

Ähnliche Meldungen

Mehr zu diesem ThemaBildungsexperte

In Entwicklung·vor 13 Stunden

Cambridge-Professor Jason Arday tritt nach Vorwürfen zurück

Der britische Soziologe Jason Arday ist als Professor in Cambridge zurückgetreten, nachdem die Universität eine Untersuchung zu seinen Qualifikationen und Plagiatsvorwürfen eingeleitet hatte. Arday nannte die Vorwürfe eine schwere Belastung.

Die Welt

3 Min. Lesezeit

Education·vorgestern

Digitalisierung in Schulen: 95% der Befragten sehen Bildungschance

Eine aktuelle Umfrage zeigt, dass 95% der Befragten die Digitalisierung in Schulen als Bildungschance werten. Die Skepsis gegenüber dem digitalen Wandel hat sich stark abgenommen, und KI gewinnt an Zuspruch.

Handelsblatt

1 Min. Lesezeit

Education·vorgestern

19 leerstehende Universitätsgebäude in Gießen - Eine Million Euro jährliche Kosten

Die Universität Gießen hat 19 leerstehende Gebäude im Stadtgebiet, die jährlich eine Million Euro kosten. Die Hochschule muss trotz Finanznot diese Kosten tragen, da das Land die Entscheidung über die Nutzung der Gebäude verlangsamt.

FAZ

3 Min. Lesezeit

Education·vor 3 Tagen

Studie zu Social Media: Frühe Nutzung mindert Schulleistung

Eine Studie der University of Milano-Bicocca zeigt, dass Jugendliche mit frühem Social-Media-Zugang in Schultests schlechter abschneiden. Während einige Fachleute die Ergebnisse alarmierend finden, gibt es auch methodische Kritik.

Spiegel Netzwelt

4 Min. Lesezeit

Education·vor 3 Tagen

Sicherheit auf dem Schulweg: Wo lauern die größten Gefahren in Rheinland-Pfalz?

Mit dem Schulstart in Rheinland-Pfalz rückt die Sicherheit auf dem Schulweg in den Fokus. Elterntaxis, unübersichtliche Verkehrssituationen und fehlende Infrastruktur gehören zu den größten Herausforderungen. Experten fordern bauliche Verbesserungen und eine zuverlässige Schülerbeförderung.

Die Zeit

5 Min. Lesezeit

In Entwicklung·vor 4 Tagen

Studie zeigt Zusammenhang zwischen früher Social-Media-Nutzung und schlechteren Schulleistungen

Eine italienische Studie mit über 5.000 Schülern der University of Milano-Bicocca zeigt, dass frühe Social-Media-Nutzung (vor der 9. Klasse) mit schlechteren Leistungen in Mathematik und Italienisch sowie häufigeren Klassenwiederholungen verbunden ist. Nur Englischkenntnisse scheinen nicht negativ beeinflusst zu werden. Die Ergebnisse stützen die Diskussion über Altersbeschränkungen für soziale Medien.