En resumen
권순기 경남교육감은 AI 격차와 학령인구 감소를 경남교육의 핵심 과제로 꼽으며, "AI 격차는 기존 학력 격차보다 훨씬 심각할 것"이라고 경고했다. 또한, "24시간 온종일 돌봄(늘봄)"을 교육의 본질 안으로 끌어안겠다고 밝혔다.
Resumen generado por IA
Por qué importa
권순기 경남교육감은 직원 조회에서 인공지능(AI)과 학령인구 감소라는 두 가지 거대한 변화에 대한 경남교육의 대비를 당부했다. 그는 AI 격차가 기존 학력 격차보다 심각할 수 있으며, 저출산 위기 속에서 '24시간 온종일 돌봄'을 교육의 본질로 끌어안겠다고 밝혔다.
창원=연합뉴스 김동민 기자 = 권순기 경남교육감은 "인공지능(AI)과 학령인구 감소라는 두 가지 거대한 변화 앞에서 경남교육이 철저히 대비해야 한다"고 2일 밝혔다.
권 교육감은 이날 경남도교육청 강당에서 열린 직원 조회에서 이처럼 당부했다. 직원 조회는 도교육청 정기 인사가 있을 때마다 열리는 정례 행사다.
권 교육감은 경남교육이 직면한 핵심 과제로 'AI 격차'와 '학령인구 감소'를 꼽았다.
그는 "앞으로 AI를 잘 아는 아이와 그렇지 못한 아이의 격차는 기존의 학력 격차보다 훨씬 심각한 모습으로 다가올 것"이라며 "국가 간 AI 격차가 선진국과 후진국을 고착할 만큼 거대한 문명 전환기인 만큼, 경남교육이 선제적으로 이에 대비해야 한다"고 강조했다.
이어 세계 최저 수준인 합계출산율 위기를 언급하며 "기초학력 신장과 인성 교육이라는 전통적 공교육의 본질에 더해 '24시간 온종일 돌봄(늘봄)'까지 교육의 본질 안으로 과감히 끌어안겠다"고 밝혔다.
유보통합 과제를 신속히 해결하고 방과 후 학습과 돌봄을 전폭 지원해 '인재를 키우는 경남, 아이 키우기 좋고 쉬운 경남, 교육을 위해 찾아오는 경남'을 만들겠다는 취지다.
아울러 인성 교육 강화가 자연스러운 교권 강화와 학부모 인식 변화로 이어질 것이라고 강조했다.
그는 조직 운영과 문제 해결의 핵심 방법론으로 '우문현답'과 '동행'을 제시했다.
그는 "우문현답은 사전적 의미가 아니라 '우리의 문제는 현장에 답이 있다'는 뜻이다. 현장의 목소리를 많이 듣고 소통하면 상당 부분의 문제를 해결할 수 있다"고 말했다.
그러면서 "아무리 뛰어난 사람도 구성원들과 함께 가지 않으면 갈 수 없다"고 협력을 강조했다.
이어 장마철로 접어든 시기 학생 안전사고 예방과 여름방학 안전관리에도 각별히 신경 써 달라고 요청했다.
Preguntas abiertas
- AI 격차 해소를 위한 구체적인 정책은 무엇인가?
- 늘봄학교 확대의 재정적 부담은 어떻게 해결할 것인가?
