中国教育部等四部门联合发布《中小学基本办学条件底线要求》，提出20条新要求，包括中小学须设置学生心理辅导室，并至少配备一名专(兼)职心理健康教育教师。
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中国教育部等四部门联合发布《中小学基本办学条件底线要求》，提出20条新要求，包括中小学须设置学生心理辅导室，并至少配备一名专(兼)职心理健康教育教师。
教育部公布113學年度高中職升學率達88.8%，創近五年新高。少子女化導致畢業生減少，但升學率提升，技職教育也從就業導向轉向升學，以深化專業能力。下一步挑戰是如何培養優質技術實務人才。
浙江高校探索新文科建设，通过设立新型文科实验室，以数据和技术赋能人文社科研究，打破学科壁垒，实现跨学科融合与价值重塑。这些实验室在艺术考古、国际传播、歌剧学等领域取得突破，重塑学生成长路径，并为解决学科评价、技术迭代等深层挑战提供实践解法。
Yang Tao, a distinguished scientist and former Equinor executive, has been appointed to the China University of Petroleum. He aims to foster collaboration between China and Europe in sustainable energy technologies.
全國教師工會總聯合會、全國教師會與家長團體代表拜會教育部長鄭英耀，呼籲改革校事會議制度。部長表示將推動修法，並從教師職業安全、輔導管教、法律諮詢及家庭教育四面向精進，盼重建信任，共同規劃學生學習。
China's State Council released a blueprint with 15 flagship programs to build the nation into an education powerhouse. The plan emphasizes vocational training, science and engineering, and global doctoral training centers to support economic and social development.
30年来，闽宁两省区教育系统落实国家东西部协作战略，从单向帮扶发展为双向互动，福建累计投入4.57亿元改善宁夏办学条件，超1800名福建教师赴宁夏帮扶，4700多名宁夏教师赴福建研修，两地教育质量显著提升，阻断贫困代际传递。
