嘉義高中生以台語創作，透過服飾文化與影像記錄時代記憶

嘉義縣立永慶高中與國立中正大學推動的教育部深耕計畫「大學學人入校」合作，進行台語教育與跨領域課程，以「日治時期阿嬤的芭比時代」為主題，規劃「影像、服飾與時代記憶——從阿嬤時代到影像創作」特色課程，用台語說講、書寫台灣服飾文化、台語與影像創作，引導學生從生活經驗出發，透過母語重新觀察校園、家鄉與土地文化，課程成果最近以線上成果展形式展出，共收錄16件台／華語圖文作品及2部學生短片，呈現學生學習歷程與創作成果。

中正大學表示，課程從台灣不同時代女性的生活樣貌出發，帶領學生認識古代妝容文化與服飾美學，透過文史資料、老照片與影像紀錄，介紹粉妝、胭脂、眉型與髮式的演變，讓學生理解化妝不只是外在打扮，更反映不同時代的審美觀、社會地位與文化價值，並探討日治時期至戰後的服飾文化變遷，以及制服、洋裝與地方流行文化如何形塑台灣女性的時代記憶。

在創作實作課程，學生學習用手機攝影、畫面構圖、光線運用與人物拍攝技巧，以服裝作為創作主題，透過鏡頭呈現不同世代的生活氛圍。學生還進行劇本發想與故事設計，透過人物設定、時代背景與情節安排，讓服裝成為影像敘事的元素，完成短片作品，呈現學生對服飾文化與時代故事的觀察與想像。

課程中學生以校園風景、家鄉文化與日常生活為題材，運用台語進行散文與圖文創作，用母語描寫自己熟悉的世界，有〈城市黃昏〉、〈佇走廊邊仔看出去〉、〈琴房〉、〈天空步道〉、〈鼓仔燈〉、〈神明生日，食辦桌〉、〈光沐世界的阿里山〉、〈排隊的日常〉等作品，展現學生以台語觀察生活、記錄土地與表達情感的能力。

為完整呈現學生的學習成果，課程團隊以網站呈現台語課程學習成果展，以「聽見土地ê聲音，寫落青春ê記持」為主題，規劃「台語」、「影像」與「書寫」三大主軸，展示學生創作成果。

永慶高中校長郭春松表示，「語言毋但是溝通ê工具，嘛是一个人認捌家己、認捌土地ê方式」，學生從生活出發，在書寫與創作過程中重新認識家鄉與土地，讓台語真正走入日常、走入創作、走入生活，未來持續培養學生文化感受力、創造力與表達能力，讓屬於這片土地的聲音持續被聽見、被傳承。