Dania wprowadza zmiany w edukacji przez AI. Obowiązkowe obrony prac i większa kontrola

Rząd w Kopenhadze uznał, że problem korzystania z narzędzi AI podczas nauki i egzaminów wymaga natychmiastowej reakcji – informuje brytyjski „The Guardian”.

Minister edukacji Magnus Heunicke ogłosił pakiet zmian tuż przed powrotem uczniów do szkół po wakacyjnej przerwie. Jak podkreślił, sztuczna inteligencja stała się poważnym wyzwaniem dla systemu edukacji, ponieważ utrudnia ocenę rzeczywistych umiejętności uczniów.

Niestety mamy problem z oszustwami z wykorzystaniem AI w szkołach średnich. Działania są potrzebne już teraz – powiedział minister.

Zmiany, które czekają duńskich uczniów

Pierwszą i najważniejszą zmianą będzie obowiązek ustnej obrony większych prac pisemnych przygotowywanych w domu. W Danii około 9 tysięcy uczniów rocznie wykonuje tzw. SSO (større skriftlige opgave), czyli rozbudowane zadanie pisemne kończące pewien etap nauki. Od teraz autorzy takich prac będą musieli przed nauczycielami wyjaśnić ich treść, sposób przygotowania oraz własne wnioski. Ministerstwo edukacji ma jeszcze ustalić ze szkołami szczegółowy sposób przeprowadzania takich obron.

Kolejnym rozwiązaniem będzie większa kontrola komputerów podczas egzaminów i prac pisemnych wykonywanych w szkołach. Placówki zostaną zobowiązane do stosowania narzędzi monitorujących sposób korzystania ze sprzętu oraz instalowania zabezpieczeń sieciowych, które ograniczą dostęp do określonych stron internetowych podczas lekcji i egzaminów.

Rząd zachęca także szkoły, aby więcej pisemnych zadań wykonywano na miejscu, w kontrolowanych warunkach, zamiast w domu. Zdaniem władz pozwoli to nauczycielom lepiej obserwować proces pracy uczniów, udzielać odpowiednich wskazówek i dokładniej oceniać ich samodzielne umiejętności.

Powstanie strategia krajowa

Dania przygotuje też krajową strategię dotyczącą wykorzystania sztucznej inteligencji w szkołach i całym sektorze edukacji. Ma ona określić, w jakich sytuacjach uczniowie mogą korzystać z AI, a kiedy takie użycie będzie uznawane za niedozwoloną pomoc.