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「夢的N次方」教師專業成長研習工作坊在台南後甲國中開幕，吸引近700位國中小教師參與，並首度增設學前教育及高中班別，共32班。活動強調「數位深化」與「社群共好」，聚焦AI共備技巧及數位整合教學，展現台南在地教師的深厚實力。
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Why It Matters
「夢的N次方」教師專業成長研習已邁入第12年，始終秉持「一個人走得快，一群人走得久」的理念，旨在透過專業對話與實作，提升教師教學策略，為教育現場注入新能量。
「夢的N次方」教師專業成長研習多元工作坊台南場，今、明（2、3日）在後甲國中開幕登場，今年不僅吸引全國近700位國中小教師參與，更首度增設學前教育及高中國文、英文、數學等5個新班別，共開設32班，由78位實踐家帶領教師交流教學經驗，透過專業對話與實作，把最新教學策略帶回課堂，為教育現場注入新能量。
教育部政務次長張廖萬堅表示，「夢的N次方」邁入第12年，始終秉持「一個人走得快，一群人走得久」理念，參與教師逐年增加，不少學員也成長為實踐家、講師。今年配合12年國教精神，新增高中及學前教育班別，希望落實「向下扎根、向上延伸」，讓更多教師受惠。
夢N發起人王政忠表示，活動一路走來始終不變的是「Teachers get support, Kids get hope」的初心。今年研習主軸從前年的「數位協力」、去年的「數位實踐」，進一步提升到「數位深化」，希望提供教師更實用的教學工具與策略。
台南市長黃偉哲到場為教師加油打氣。教育局長鄭新輝則指出，今年聚焦「社群共好」與「數位深化」，特別強調AI共備技巧及數位整合教學，透過AI與數位平台協助教師備課、設計差異化教學，也與台南長期推動的數位融入課堂政策相互呼應。
值得一提的是，今年78位實踐家中，有25位來自在地教師，且超過半數班級由台南教師擔任召集人，展現台南教育團隊深厚實力。活動期間也由大新國小、文賢國中、南化國中及後甲國中共同投入支援，攜手打造全國教師專業交流的重要平台。
