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空軍一架T-34型教練機今(2)日在岡山空軍基地墜毀,2名資深中校飛官殉職。軍事粉專分析,兩位中校同乘T-34執行模擬發動機失效訓練,可能與維持師資考核或該訓練科目危險係數高有關,因T-34未配備彈射座椅,低空緊急狀況下應變空間受限。
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Why It Matters
空軍一架T-34型教練機在執行訓練時墜毀,造成兩名中校飛行員殉職。這起事件引發了外界對於為何資深飛官會同乘初級教練機的疑問。
失事的T-34教練機。(軍事社群IDF經國號提供)
〔記者葛祐豪/高雄報導〕空軍一架T-34型教練機今(2)日在岡山空軍基地執行模擬發動機失效航線訓練時墜毀,2名中校飛行員殉職,國人同表哀悼,很多人不解為何兩位資深中校飛官竟同乘T-34「初級教練機」失事殉職?對此,有44萬追蹤者的軍事粉專「世界特種部隊與軍武資料庫」分析兩種可能原因。
根據國防部與空軍證實的資訊,不幸殉職的兩位優秀飛官均已成家,且飛行經驗極為豐富。其中,位於後座的飛官為46歲的過俊男中校(空軍官校93年班畢業),在T-34型機上的飛行時數達2172小時;位於前座的飛官則為41歲的盧季佑中校(空軍官校97年班畢業,育有一子一女),該機種飛行時數亦高達2114小時。
對於外界可能產生「為何兩名擁有超過2100小時飛行經驗的中校飛官,仍駕駛初級教練機」疑問,軍事粉專「世界特種部隊與軍武資料庫」推論原因,第一個可能原因是飛行教官的師資維持與相互考核,在空軍的飛行訓練體系中,T-34C是飛行生接觸的第一款軍機,為了帶飛毫無經驗的學員,教官本身必須具備極高且穩定的本職學能。
兩位中校並非「受訓學員」,而是位居第一線的「資深教官」,依據空軍訓練規範,教官需定期進行師資同乘與相互考核(俗稱「熟飛」或「師資檢定」),以維持自身在該機種的飛行時數,並統一緊急狀況處置的標準作業程序。
第二個可能原因,「世界特種部隊與軍武資料庫」認為,根據空軍公布的資訊,本次事故機正在執行「模擬發動機失效航線訓練」,此科目要求飛行員在無動力或低動力的極限狀態下,依靠飛機的滑翔性能,精準對正跑道並完成降落。由於該科目危險係數極高,空軍通常不允許在載有初學者的情況下進行極限操作,必須由兩名資深教官同乘,在無學員的狀態下進行實兵演練,確保教官本身的技術處於巔峰,才能在未來帶飛學員時保障雙方安全。
「世界特種部隊與軍武資料庫」表示,T-34C初教機採雙座設計,最高時速約400公里,航程可達1300公里,在一般訓練情境中,通常由學員乘坐前座、教官在後座進行指導。然而該機型在原始設計上並未配備彈射座椅,一旦發生低空緊急狀況,飛行員的應變時間與逃生空間極度受限。
Open Questions
- 事故的確切原因是什麼?
- T-34教練機的維護狀況如何?
- 空軍的飛行訓練體系在這次事故中是否存在問題?
- 是否有其他類似的訓練科目也存在高風險?






