UPO presenta le novità dell'offerta formativa: focus su infermieristica e sostenibilità

L'Università degli Studi del Piemonte Orientale "Amedeo Avogadro" (UPO) – una struttura tripolare ben radicata nelle città di Alessandria, Novara e Vercelli – rappresenta un'eccellenza accademica nel panorama italiano. Fondato nel 1998, l'Ateneo si distingue per il modello didattico particolarmente moderno e l’ottimo rapporto numerico tra docenti e studenti, fattore che garantisce un percorso formativo personalizzato ed efficace. Tra lauree triennali, magistrali, master e dottorati, UPO propone ben 54 percorsi formativi, andando a coprire quattro grandi macro-aree disciplinari e rispondendo così in modo completo alle esigenze del mercato del lavoro. In particolare, i percorsi di studio si articolano attraverso 8 dipartimenti principali e una scuola: 21 corsi di laurea triennale, 16 corsi di laurea magistrale e 5 corsi di laurea magistrale a ciclo unico.

Ma andiamo a vedere nel dettaglio le principali novità dell’offerta formativa.

Corso di laurea magistrale in Scienze Infermieristiche Specialistiche

Si tratta di un percorso del tutto innovativo, progettato per formare i professionisti infermieri con elevate competenze cliniche, rispondendo ai mandati della sanità territoriale e ospedaliera ad alta intensità. La Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche Specialistiche offre infatti un percorso formativo di livello avanzato, orientato a formare una/un professionista in grado di intervenire con elevate competenze nei processi assistenziali, gestionali, formativi e di ricerca tipici dei contesti di area critica e di cure primarie, in riferimento alle professioni infermieristiche.

Due gli indirizzi formativi: Cure Primarie e Infermieristica di famiglia e comunità (focalizzato sull’Infermieristica di famiglia e comunità; pensato per formare specialisti della prossimità per la gestione di cronicità, fragilità e prevenzione territoriale nelle Case della Comunità); Cure Intensive e nell’Emergenza (focalizzato sull’area critica e emergenza-urgenza; pensato per formare alla leadership clinica nella gestione di instabilità vitale, tecnologie avanzate e percorsi assistenziali complessi). Tra i punti di forza del corso: orientamento alla competenza clinica e ricorso a metodologie avanzate e didattiche innovative; supporto tutoriale; respiro internazionale con i visiting professor; laboratori di approfondimento tematico e la ricchissima Biblioteca digitale di ateneo. Le lezioni si tengono a Novara.

Il piano di studi prevede, nel primo semestre del primo anno, un ambito formativo comune, volto all’approfondimento della ricerca, della formazione, della leadership clinica e della consulenza infermieristica. Successivamente vengono consolidate le conoscenze e le competenze nell’area critica o nelle cure primarie a seconda del percorso scelto. Area delle cure primarie e infermieristica di famiglia e comunità: formazione di un professionista garante della continuità assistenziale sul territorio; presa in carico proattiva del cittadino; integrazione dei servizi territoriali; supporto alla resilienza delle famiglie. Area delle cure intensive e nell’emergenza: formazione dedicata alla gestione di pazienti con quadri clinici ad elevata instabilità vitale; governo di tecnologie assistenziali critiche; leadership nel processo di emergenza; qualità e sicurezza in area critica. Oltre a quanto previsto dal piano di studi, è possibile frequentare attività opzionali e seminari di grande interesse su tematiche trasversali.

L’accesso è a numero programmato tramite test di ammissione nazionale. È richiesta una preparazione solida in ambito clinico, gestionale e logico-argomentativo. I posti disponibili sono 64+1.

Corso di laurea magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche – Profilo infermieristico

Un percorso finalizzato allo sviluppo di competenze avanzate trasversali negli ambiti del management, della formazione e della ricerca, che permette di diventare una/un professionista in grado di assumere ruoli di responsabilità nei contesti organizzativi e gestionali, nella progettazione e realizzazione di attività formative, nello sviluppo e nella valutazione di modelli assistenziali e organizzativi innovativi, nonché nella produzione, trasferimento e utilizzo delle evidenze nella pratica clinica e nei servizi.

Punti di forza del corso sono l’orientamento alla competenza trasversale e il ricorso a metodologie didattiche innovative, il supporto tutoriale, il respiro internazionale con i visiting professor, i laboratori di approfondimento e la ricchissima Biblioteca digitale di ateneo.

Le lezioni si tengono a Biella. Il contesto biellese è riconosciuto come riferimento nazionale per l’implementazione del modello Primary Nursing e per lo sviluppo della leadership clinica. L’Ospedale di Biella è una delle strutture più moderne della Regione e rappresenta un modello riconosciuto di integrazione tra ospedale e territorio. Il piano di studi prevede al primo anno l’approfondimento delle tematiche etiche e filosofiche legate all’assistenza, la ricerca, il management e la formazione. Successivamente verranno consolidate le conoscenze e le competenze in ambito di modelli assistenziali innovativi, qualità e sicurezza delle cure. Oltre a quanto previsto dal piano di studi, è possibile frequentare attività laboratoriali orientate allo sviluppo di competenze progettuali, decisionali e di analisi critica, coerenti con gli obiettivi formativi del CdS. L’accesso è a numero programmato tramite test di ammissione nazionale. È richiesta una preparazione solida in ambito clinico, gestionale e logico-argomentativo. I posti disponibili sono 64+1.

Corso di laurea in Management for Sustainability

Un corso di laurea triennale in lingua inglese, in modalità mista (1/3 in presenza e 2/3 a distanza (sincrona e asincrona) che unisce competenze di management e strumenti per integrare la sostenibilità nelle decisioni organizzative. Il percorso forma a leggere e gestire la transizione economica, ambientale e sociale che sta cambiando imprese, istituzioni e organizzazioni del terzo settore, con attenzione a impatti, rischi, opportunità e risultati misurabili. Il ciclo di studi fornisce competenze utili per lavorare su strategie, processi e progetti, con un approccio orientato a performance, responsabilità e creazione di valore nel medio-lungo periodo.

Queste le principali competenze fornite:

• Competenze manageriali solide: basi robuste in economia e gestione aziendale, utili in diversi settori e ruoli.

• Competenze interdisciplinari: di tipo scientifico e umanistico-sociologico, per comprendere a 360 gradi la sostenibilità.

• Sostenibilità come leva di management: strumenti per valutare impatti, rischi e opportunità e tradurli in scelte operative e strategiche.

• Approccio internazionale: didattica in lingua inglese per sviluppare linguaggio e mindset adatti a contesti globali e multiculturali.

• Preparazione attuale e orientata all’occupabilità: competenze allineate alle trasformazioni in corso nelle imprese, nelle istituzioni e nel terzo settore.

• Visione integrata e misurabile: capacità di coniugare performance, responsabilità e impatto, utilizzando dati, indicatori e metriche.

• Metodologie didattiche innovative: uso dell’IA, metodi didattici attivi (casi di studio reali, esercitazioni pratiche, analisi di dati, simulazioni e project work), modalità mista (sia in presenza sia a distanza).

Scopo del corso di laurea in Management for Sustainability è preparare a lavorare in imprese, pubbliche amministrazioni e organizzazioni del terzo settore, ovvero in contesti che richiedono la capacità di analizzare situazioni complesse, prendere decisioni consapevoli e coordinare persone e processi. Per questo il percorso è costruito su un approccio integrato e interdisciplinare. Accanto alle discipline economico-aziendali e manageriali, il corso integra saperi trasversali (giuridici, quantitativi, scientifici e umanistici) per formare una figura professionale capace di parlare linguaggi diversi. La didattica è in lingua inglese e si svolge in modalità mista con attività in presenza e a distanza, sia sincrone sia asincrone. Il corso adotta un’impostazione innovativa e fortemente applicata, basata su:

• l’analisi di casi reali provenienti da imprese, istituzioni e organizzazioni non profit;

• project work e simulazioni su problemi organizzativi e decisionali concreti;

• esercitazioni pratiche su dati e indicatori di sostenibilità;

• incontri diretti con professionisti, esperti e leader del settore. Il corso offre anche la possibilità di sviluppare percorsi di doppio titolo (double degree). La sede è Vercelli, all’interno del Dipartimento per lo Sviluppo Sostenibile e la Transizione Ecologica (DISSTE).

Il Corso di Studio in Management for Sustainability è ad accesso libero, con una verifica non selettiva delle competenze iniziali. È previsto un test di valutazione iniziale (TCI), finalizzato all’autovalutazione delle competenze di base. L’esito del test non preclude l’immatricolazione. In caso di eventuali carenze, vengono assegnati obblighi formativi aggiuntivi (OFA), da assolvere entro il primo anno di corso con il supporto delle attività di tutorato.

Per l’ammissione al corso è richiesta un’adeguata conoscenza della lingua inglese. Il possesso del livello B2 è verificato secondo le modalità previste dal Corso e dall’Ateneo, tramite certificazione riconosciuta o test di accertamento. Al termine del percorso è possibile candidarsi per ruoli junior in ambito sostenibilità/ESG e innovazione organizzativa, per esempio:

• Junior sustainability/ESG analyst

• Sustainability reporting assistant

• Circularity analyst/project assistant

• CSR assistant/trainee

• Junior sustainability consultant