Son Dakika
RUСамолет Tez Jet совершил аварийную посадку в Бишкеке, есть пострадавшиеFRRésultats provisoires du baccalauréat 2024 : un taux de réussite stable à 85,5%DEDebatte um Krankschreibung: Lange Krankheiten sind die wahren KostentreiberINCCTV Captures Terrifying Moments of Wayanad LandslideINBelgium Defeats United States 4-1 in World Cup Round of 16, Iran CelebratesVNBộ Công Thương nghiên cứu áp giá điện theo giờ cho hộ gia đìnhTRNATO Liderleri Ankara Zirvesi Öncesi Milyarlarca Dolarlık Silah Anlaşmaları AçıklayacakDEDeutschland bleibt von extremer Hitzewelle verschontCN台南芒果產季宅配大戰開打 玉井郵局E化服務助農民績效上層樓RUРоссийские военные взяли под контроль Петро-Ивановку в Харьковской областиRUСамолет Tez Jet совершил аварийную посадку в Бишкеке, есть пострадавшиеFRRésultats provisoires du baccalauréat 2024 : un taux de réussite stable à 85,5%DEDebatte um Krankschreibung: Lange Krankheiten sind die wahren KostentreiberINCCTV Captures Terrifying Moments of Wayanad LandslideINBelgium Defeats United States 4-1 in World Cup Round of 16, Iran CelebratesVNBộ Công Thương nghiên cứu áp giá điện theo giờ cho hộ gia đìnhTRNATO Liderleri Ankara Zirvesi Öncesi Milyarlarca Dolarlık Silah Anlaşmaları AçıklayacakDEDeutschland bleibt von extremer Hitzewelle verschontCN台南芒果產季宅配大戰開打 玉井郵局E化服務助農民績效上層樓RUРоссийские военные взяли под контроль Петро-Ивановку в Харьковской области
Newsgather
Geri新竹腦麻青年何睿修獲總統教育獎 盼成特教老師
新竹腦麻青年何睿修獲總統教育獎 盼成特教老師
HABER
自由时报4 sa önceEducation2 dk okumaChina

新竹腦麻青年何睿修獲總統教育獎 盼成特教老師

Hızlı Bakış

新竹市腦麻青年何睿修克服早產導致的腦性麻痺及左眼近乎全盲等多重身體限制,獲頒2026總統教育獎。他長年投入志願服務,並立志成為特殊教育教師,以堅毅生命故事獲肯定。

Yapay zekâ özeti

Neden Önemli?

何睿修因早產導致腦性麻痺,左眼近乎全盲,童年接受長期復健。他將自身生命歷程化為服務他人的力量,長年投入志願服務。

Yazı boyutu

新竹市腦麻青年何睿修逆境向上,更擔任服務志工回饋社會,獲總統教育獎。(新竹市府提供)

新竹市腦麻青年何睿修逆境向上,獲頒2026總統教育獎,現就讀國立臺灣師範大學特殊教育學系二年級的他,在家人、師長及身心障礙福利團體陪伴下,克服多重身體限制,將自身生命歷程化為服務他人的力量,長年投入志願服務,以堅毅不屈的生命故事脫穎而出,獲總統教育獎肯定。

何睿修自幼因早產導致腦性麻痺,3歲才勉強站立行走,左眼近乎全盲,童年時期接受長期復健與療育,學習歷程比一般孩子付出更多努力成長過程面臨諸多挑戰,卻以堅定信念迎向人生,除努力完成學業,更將得到的幫助化為回饋社會的力量,投入志願服務,且立志成為特殊教育教師,其勇敢築夢、無私助人的精神,是青年學子最好的典範,也充分展現教育帶來的正向影響。

何睿修國中起便利用寒暑假擔任志工,協助整理教具、陪伴活動及服務學員,從接受服務的孩子,逐漸成為陪伴他人的青年。就讀新竹高中及師大期間,更投入特殊教育推廣、教育部數位學伴計畫及校園無障礙倡議,他希望未來成為1名特殊教育教師,要將自身經驗轉化為專業能力,陪伴更多特殊需求學生建立自信、發揮潛能。

Açık Sorular

  • 何睿修的具體志工服務內容為何?
  • 他將如何轉化經驗為特教專業能力?

İlgili Konular

Bu haber ilk olarak şurada yayınlandı: 自由时报.

İlgili Haberler

Bu konuda daha fazla何睿修