عاجل
ARتصعيد عسكري إقليمي: ضربات أمريكية على إيران وهجمات إيرانية حوثية في المنطقةARإيران تهدد بالانتقام إذا هاجمت الولايات المتحدة جسورها أو محطات طاقتهاARأسعار النفط ترتفع مع تصاعد المخاطر في الشرق الأوسطARاستهداف سفينة سعودية في البحر الأحمر وتصريحات إيرانية عن مضيق هرمزARتهديد أميركي بفرض رسوم جمركية على بضائع كندية يثير قلقاً اقتصادياًARالبرازيل تبحث عن أسواق بديلة رداً على رسوم أميركية جديدةARوزير الثقافة السوري: مشاركتنا في جرش تجسد عودة سوريا لمحيطها العربي والثقافيARروبير ولافروف يبحثان النزاع الأوكراني في مانيلاARالبحرية الأمريكية تنشر وحدة مشاة بحرية استكشافية في أوكيناوا وتستعرض قدراتها ضد إيرانARمنطقة أبيي السودانية-الجنوبية: نزاع دائم وآثار حرب مستمرةARتصعيد عسكري إقليمي: ضربات أمريكية على إيران وهجمات إيرانية حوثية في المنطقةARإيران تهدد بالانتقام إذا هاجمت الولايات المتحدة جسورها أو محطات طاقتهاARأسعار النفط ترتفع مع تصاعد المخاطر في الشرق الأوسطARاستهداف سفينة سعودية في البحر الأحمر وتصريحات إيرانية عن مضيق هرمزARتهديد أميركي بفرض رسوم جمركية على بضائع كندية يثير قلقاً اقتصادياًARالبرازيل تبحث عن أسواق بديلة رداً على رسوم أميركية جديدةARوزير الثقافة السوري: مشاركتنا في جرش تجسد عودة سوريا لمحيطها العربي والثقافيARروبير ولافروف يبحثان النزاع الأوكراني في مانيلاARالبحرية الأمريكية تنشر وحدة مشاة بحرية استكشافية في أوكيناوا وتستعرض قدراتها ضد إيرانARمنطقة أبيي السودانية-الجنوبية: نزاع دائم وآثار حرب مستمرة
Newsgather

maarif modeli

مستقر11 خبر4 مصادرآخر تحديث: 26‏/6‏/2026

أحدث الأخبار

Bakan Tekin'den LGS ve YKS Adaylarına Kitap Okuma Tavsiyesi ve Sınav Takvimi Açıklaması
يتطور
Education·26‏/6‏/2026ملخص الذكاء الاصطناعي

Bakan Tekin'den LGS ve YKS Adaylarına Kitap Okuma Tavsiyesi ve Sınav Takvimi Açıklaması

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, karne töreninde LGS ve YKS'de okuduğunu anlama becerisinin kritik olduğunu belirterek öğrencilere yaz tatilinde kitap okuma tavsiyesinde bulundu. Bakan ayrıca LGS sonuçlarının 10 Temmuz'da, yerleştirme sonuçlarının ise 5 Ağustos'ta açıklanacağını duyurdu.

M
Milliyet Son Dakika
3 د قراءة
Bakan Tekin: OECD Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nden Övgüyle Bahsetti
يتطور
Education·25‏/6‏/2026ملخص الذكاء الاصطناعي

Bakan Tekin: OECD Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nden Övgüyle Bahsetti

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, TRT Haber'de yaptığı açıklamalarda, OECD Direktörü'nün "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"nden övgüyle bahsettiğini belirtti. Bakan Tekin, 18 milyon öğrenci ve 1.2 milyon öğretmenin yer aldığı eğitim yılını değerlendirirken, sınav sistemlerinde değişiklik olmadığını, okullarda güvenlik tedbirlerinin artırılacağını ve özel okullardaki fahiş fiyatlara karşı denetimlerin sürdüğünü ifade etti. Ayrıca, yapay zeka destekli "Dilim" uygulamasını tanıttı.

M
Milliyet Son Dakika
5 د قراءة
MEB'den 2025-2026 Eğitim Yılı Değerlendirmesi: Faaliyetler, Yeni Müfredat ve Dijitalleşme
خبر
23‏/6‏/2026ملخص الذكاء الاصطناعي

MEB'den 2025-2026 Eğitim Yılı Değerlendirmesi: Faaliyetler, Yeni Müfredat ve Dijitalleşme

MEB, 2025-2026 eğitim-öğretim yılını kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetlerle tamamlarken, yeni müfredatın uygulanmasına devam etti ve dijitalleşme alanında önemli adımlar attı. Öğretmenler için çevrim içi seminerler düzenlendi, LGS sınavı yapıldı ve yeni eğitim yılı takvimi duyuruldu.

M
Milliyet Son Dakika
4 د قراءة
Türkiye okul saldırılarını konuşurken... Bakan Tekin'in 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ni övdüğü sözler toplantıya damga vurdu: Odağında 'iyi insan' profili var
خبر
30‏/4‏/2026

Türkiye okul saldırılarını konuşurken... Bakan Tekin'in 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ni övdüğü sözler toplantıya damga vurdu: Odağında 'iyi insan' profili var

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'taki okul saldırıları Türkiye'nin gündemindeki yerini korurken; Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin odağında 'iyi insan' profili var. İyi insan yetiştirdiğimizde bu bizi sağlıklı ve huzurlu aile ortamına, toplumsal yapıya kavuşturacaktır" iddiasında bulundu.

C
Cumhuriyet
1920'lerin Eğitim Programı ile 2026 Maarif Modeli Arasındaki Uçurum
يتطور
سياسة·30‏/4‏/2026ملخص الذكاء الاصطناعي

1920'lerin Eğitim Programı ile 2026 Maarif Modeli Arasındaki Uçurum

Mustafa Kemal'in Kurtuluş Savaşı sürerken 1920'de eğitimi öncelik olarak belirlemesi ve Maarif Vekâleti'ni kurması, günümüz iktidarının eğitim politikalarıyla karşılaştırılıyor. 15 Nisan 2026'daki çocuk katili olayına atıfta bulunularak, eğitimin dinselleştirilmesi ve çocukların suça yönelmesi eleştiriliyor. MEB'in 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin 1920'lerin programıyla kıyaslanamayacak kadar geri olduğu vurgulanıyor.

C
Cumhuriyet
2 د قراءة