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校事會議爭議持續,教師工會籲立院退回修法
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校事會議爭議持續,教師工會籲立院退回修法

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台灣教育產業工會等9個教師工會今發表聯合聲明,質疑教育部修正「解聘辦法」及「考核辦法」的成效統計有結構性盲點,呼籲立法院退回修法,並主張重建校園投訴處理機制,以減輕行政負擔並改善校園治理。

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台灣教育產業工會等9個教師工會今發表聯合聲明,質疑教育部修正「解聘辦法」及「考核辦法」的成效統計有結構性盲點,呼籲立法院退回修法,並主張重建校園投訴處理機制,以減輕行政負擔並改善校園治理。

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