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Politik·2 sa önceKI-Zusammenfassung
校事會議爭議持續,教師工會籲立院退回修法
台灣教育產業工會等9個教師工會今發表聯合聲明,質疑教育部修正「解聘辦法」及「考核辦法」的成效統計有結構性盲點,呼籲立法院退回修法,並主張重建校園投訴處理機制,以減輕行政負擔並改善校園治理。
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自由时报
台灣教育產業工會等9個教師工會今發表聯合聲明,質疑教育部修正「解聘辦法」及「考核辦法」的成效統計有結構性盲點,呼籲立法院退回修法,並主張重建校園投訴處理機制,以減輕行政負擔並改善校園治理。

立法院教文委員會15日召開公聽會,討論教師解聘辦法修法。教育部次長張廖萬堅表示,新制上路後案件量減少6成,濫訴大減。但多數教團批評新制增加行政負擔,教師可能採取「防衛性教學」,疾呼廢除校事會議。

11個教師工會今(15日)發聲明,呼籲立法院廢除現行校事會議制度,認為該制度已造成教育現場負擔,將校園爭議過度司法化,主張應回歸校內考核會及教師評審委員會處理,並建立前端分流機制。