
Developing
Politics·6/20/2026AI summary
從OECD2025終身學習報告看台灣高齡政策的下一步
OECD報告強調55至65歲族群持續學習的重要性,點出台灣高齡政策的盲點。台灣過度關注失能照顧,卻忽略健康退休人口的學習與社會參與,導致許多長者退休後退出社會。作者呼籲將資源前移至樂齡學習,建立預防與培力體系,而非僅止於長照。
自
自由时报3 min read

OECD報告強調55至65歲族群持續學習的重要性,點出台灣高齡政策的盲點。台灣過度關注失能照顧,卻忽略健康退休人口的學習與社會參與,導致許多長者退休後退出社會。作者呼籲將資源前移至樂齡學習,建立預防與培力體系,而非僅止於長照。

台灣長照2.0雖有成績,但制度難以接住重度失能者,常導致照顧悲歌。作者認為長照3.0應正視移工是正式照顧人力,並改革住宿機構功能,將照顧視為社會共同責任,才能讓失能者有尊嚴地活著。