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教育部舉辦「藝教30－全國藝術教育論壇」北區場，探討AI與數位科技對藝術教育的影響，並聚焦藝術教育與社會連結、人才培育等議題。論壇回顧台灣藝術教育30年發展，並展望未來社會所需藝術人才的能力。
AI-generated summary
Why It Matters
教育部舉辦「藝教30－全國藝術教育論壇」北區場，旨在回應「藝術教育法」公布施行近30年之際，面對AI與數位科技發展，重新思考藝術教育的布局。論壇聚焦藝術教育與社會連結、人才培育，並回顧台灣藝術教育的發展歷程。
教育部今日舉辦「藝教30－全國藝術教育論壇」北區場。（圖由教育部提供）
AI改變創作與學習，教育部啟動藝術教育新布局。教育部今（11）日舉辦「藝教30－全國藝術教育論壇」北區場。教育部政次張廖萬堅指出，1997年「藝術教育法」公布施行近30年，面對人工智慧（AI）與數位科技快速發展，科技不僅改變學習、創作與展演方式，也為藝術創新帶來更多可能，但人的感受力、想像力及對文化與社會的關懷，仍是藝術教育不可取代的核心價值，期待大學專業藝術教育支持青年人才看見更多元發展路徑，讓藝術專業回應社會需求、連結生活經驗。
教育部師藝司長武曉霞表示，論壇特別規劃「專業藝術教育×科技」實作案例分享與互動體驗，邀請舞蹈、音樂及影像藝術領域專家展示AI與藝術創作結合成果，呈現人工智慧在藝術教育、創作教學及展演實踐中的應用潛力。與會者也能透過互動體驗，了解AI如何成為藝術創作的輔助工具與跨域共創平台。
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教育部師藝司科長彭寶樹說明，論壇首日以「大學專業藝術教育與社會鏈結」為主題，聚焦專業藝術教育近30年來在人才培育、文化形塑及社會發展中的角色，探討藝術教育如何回應地方文化、公共議題與社會需求。
包括朱宗慶打擊樂團創辦人朱宗慶、舞蹈空間舞團藝術總監平珩、亞洲大學數位媒體設計學系講座教授林磐聳等藝文界代表，以及多所大學藝術相關系所主管與學者共同參與，針對108課綱實施後學生特質變化、藝術教育課程創新及大學社會責任等議題進行交流。
第2天論壇則以「大學專業藝術教育與人才進路」為主軸，邀集阮劇團藝術總監汪兆謙、綠光創藝董事總經理黃韻玲、印花樂創辦人蔡玟卉及國家文化藝術基金會執行長鄢繼嬪等代表，共同探討藝術教育與藝文產業接軌、跨域職涯發展及非藝文產業對藝術人才的期待，並思考未來社會所需藝術人才的能力圖像。
此外，論壇同步推出「藝教30輕策展」，以「看見、聽見、共創、見證」為策展概念，透過歷史文獻、聲音紀錄、參與式創作及藝術教育貢獻獎終身成就獎特展等內容，回顧台灣藝術教育30年來的發展歷程與重要成果。預計今年11月將於南部舉辦第2場論壇。
教育部今日舉辦「藝教30－全國藝術教育論壇」北區場。（圖由教育部提供）
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What to Watch
AI outlook — possibilities, not facts
AI將在藝術創作與教學中扮演更重要的輔助角色
Very likely · Medium term
藝術教育將更加強調與社會需求、地方文化及公共議題的連結
Very likely · Medium term
未來藝術人才的培養將更注重跨域能力與非藝文產業的期待
Very likely · Medium term
Open Questions
- AI在藝術教育中的具體應用案例與成效如何？
- 大學專業藝術教育如何更有效地回應社會需求與產業期待？
- 未來社會所需的藝術人才應具備哪些關鍵能力？
- 非藝文產業對藝術人才的具體期待為何？
