东西问｜博科娃：竞争不应演变为对抗，交流不会自动带来理解

中新社北京11月14日电 题：博科娃：竞争不应演变为对抗，交流不会自动带来理解

作者 韩禹 曹旭帆 娜孜叶尔克

“如果欧洲不利用与中国发展互利经济合作的潜力，就将错失机遇。”谈到中欧关系时，联合国教科文组织前总干事伊琳娜·博科娃这样对中新社“东西问”表示。

日前，第二届兰花奖终身荣誉奖获奖者、联合国教科文组织前总干事伊琳娜·博科娃再度到访中国。她从中欧经贸与科技合作，谈到不同文化之间如何增进理解，又回忆了约15年前首次到访深圳的经历。

她还表示，期待本月在深圳举行的亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议能够“成为一座桥梁”，帮助各方减少不信任、寻找解决问题的办法。

竞争不应走向对抗

对于中欧经贸摩擦，博科娃认为，随着国际地缘政治格局变化，中国的崛起有时未能得到非对抗性的理解。国家间始终存在竞争，关键在于如何处理竞争。“在我看来，最重要的是不要让竞争演变为对抗。”

她列举了中欧可以进一步合作的领域：联合科研、探索双向技术转移、推动技术创新。“中国有很多可以提供给欧洲的东西。”在她看来，中国庞大的市场和正在发展的新技术，都可能给欧洲带来利益。

她认为，当前世界正经历重大的地缘政治变化，中欧尤其需要加强合作。“中国和欧洲应努力成为合作伙伴”，避免进一步加深地缘政治变化给世界带来的分歧。

博科娃注意到双方合作已出现一些积极迹象，也承认竞争使推进合作并不容易。她说，谈判未必总是一帆风顺，但双方应努力成为伙伴，通过协商处理分歧，避免由此带来的裂痕。

今年10月，中欧贸易投资磋商机制第二次例会和第十七次中欧科技合作指导委员会会议先后举行，议题涉及经贸分歧、科研创新及合作机制。

交流不会自动带来理解

“我们几乎每时每刻都在相互交流，但这并不意味着我们变得更加宽容，或者更加了解彼此。”她说，交流频繁并不保证相互理解随之增加。

“交流并不会自动带来我们所希望的结果。”她认为，跨文化素养教育不可或缺。博物馆合作、历史学家和科学家共同研究、大学师生互访，以及民众到不同国家游览文化场所，都能增进了解。

博科娃赞誉中国对欧洲多国实施免签政策，也提到中国推动外国青年访华、开展联合科研和吸引国际人才的举措。她与多所大学保持合作，对此深有体会。各层面的民众也需要相互认识，减少可能存在的偏见和不信任。

“发挥作用的不能只有政府。”她说。

对于中国国际传播，她认可近年来的新努力，同时指出有关努力并非总能取得预期效果。“向世界介绍中国文化和中国的发展成就，是一项挑战，但也是一个巨大的机遇。”

她回忆，曾参观纪念中法建交60周年的主题展览，认为这场展览取得了很好的传播效果。

“我认为，人们需要来到中国，亲眼看看。”她强调，外国民众通过实地访问可以直接观察中国的发展，进一步了解中国的文化传统。在她看来，亲身经历有助于人们形成对中国的认识，而不只依赖部分媒体呈现的信息。

世界目光聚焦深圳

约15年前初访深圳，一处热闹的公共阅读空间曾令博科娃难忘：读者席地而坐，旁边的空间也有人读书，还有专为儿童设置的区域。她说，至今仍保存着那时拍摄的照片。

“深圳是一座绿色城市，也是一座学习型城市。”在她眼中，深圳经历改革开放以来的发展，集聚了高校、科技、文化、金融等资源，城市发展体现了对学习、科技和包容性的重视。

本月18日至19日，APEC第三十三次领导人非正式会议将在深圳举行。

博科娃指出，亚太地区经济发展活跃，许多国家正在积极推动技术进步，美国、俄罗斯等也是这一地区的重要参与者。面对复杂的地区局势，各方需要寻找更多沟通与合作的机会。

她认为，当前国际形势复杂多变，联合国可持续发展目标的实现面临困难，气候变化、国际政治格局变动等问题也给世界带来挑战。在这一背景下，中国对多边主义的支持具有重要意义。

“我们确实需要更多对话。”她期待APEC深圳峰会“成为一座桥梁”，帮助各方增进互信、寻找解决问题的办法。

“如今，世界各地许多人的目光都聚焦在深圳。”博科娃说。