教育部推動「高中女校生科學教育巡訪計畫」 鼓勵女性投入科學領域

教育部推動「高中女校生巡訪計畫」，協助北一女學生與以色列女科學家對談。（教育部提供）

為鼓勵更多女學生投入科學領域，教育部推動「高中女校（生）科學教育巡訪計畫」，今年邁入第14年。其中，北一女中首度與國際連線，邀請2位以色列女性科學家與台灣學者共同和學生交流科研經驗，讓高中生有機會直接與國際科學研究人員對話，拓展科學視野。

教育部國教署組長葉信村說明，114學年度規劃巡訪全國10所高中，目前已完成宜蘭高中、台中女中、北一女中、虎尾高中、嘉義女中及中興高中等校活動，希望透過實驗課程、科學探究及女性科學家經驗分享，提升學生科學素養與學習動機。

其中，北一女中場次首次與國際連線，邀請以色列女性科學家Dr. Daria Feldman、耶路撒冷希伯來大學化學研究所資深講師Dr. Moran Frenkel-Pinter，以及國立清華大學天文研究所副教授楊湘怡與學生進行線上交流，分享投入科學研究的歷程與心得，鼓勵更多年輕女性勇於探索科學領域。相關直播內容也同步錄製，提供師生後續學習使用。

葉信村指出，計畫除安排科學實作課程外，也邀請國內女性科學家走入校園分享研究經驗與人生歷程。宜蘭高中場次邀請中央研究院院士蔡宜芳、中研院分子生物研究所特聘研究員李秀敏及清華大學生命科學暨醫學院教授王慧菁與學生交流，介紹科研工作與學習歷程。

此外，巡訪活動也首度前進南投縣中興高中，透過動手實作與問題探究課程，引導學生培養科學思維與研究素養，並邀請國立台灣大學物理學系教授林麗瓊、國立成功大學生物科技與產業科學系特聘教授王涵青及教授王慧菁分享科研經驗，希望讓更多學生接觸科學研究領域。

葉信村表示，女性科學家典範分享是計畫重要特色之一，希望透過研究成果、職涯經驗及生命故事，協助學生了解科學研究的多元面向，建立投入科學領域的信心，教育部將持續推動巡訪計畫，逐步擴大辦理範圍至各地及離島學校，透過系統化課程與典範引領，培養學生對科學的長期興趣與自信，並持續推動女性科學人才培育。

教育部推動「高中女校生巡訪計畫」，首度前往中興高中。（教育部提供）