
為保護教職員免受家長及居民謾罵,日本文部科學省要求各地教育委員會建立應對機制。
日本文部科學省28日通知各地教育委員會,發布協助學校防範家長及地區居民不當要求與「顧客騷擾」的因應指南,要求明文規定保護教職員方針、設立洽詢窗口,並建立與警方及律師合作的機制。
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日本即將在10月施行修正後的勞動施策綜合推動法,所有事業主有義務制定防止「顧客騷擾」的措施。
(中央社東京29日綜合外電報導)日本政府文部科學省28日通知日本各地的教育委員會(相當於教育局),為了保護教職員面臨家長、地區居民等人的謾罵與不當要求,學校建立對策與機制的因應指南。
日本電視台(Nippon TV)與時事通信社報導,日本即將在10月施行修正後的勞動施策綜合推動法,所有事業主有義務制定防止「顧客騷擾」的措施。對此,文科省(相當於教育部)也要求各間學校明文規定保護教職員的方針以及成立洽詢窗口,還有能與警方及律師合作的機制。
文科省的指南把家長與區域居民定位成基於「支持學生等人成長的重要夥伴」,不過也有學校難以回應的要求。指南記載,學校要誠摯地面對意見與期望,若家長與區域居民出現逾越「社會共識」範圍的言行,將堅決因應。
指南舉例,逾越「社會共識」範圍的言行包含:「大聲威嚇教職員與周邊人士」、「無正當理由要求換班、更換班導或是辭退班導」、「擅自對教職員錄音錄影」、「在社群媒體上公布教職員的隱私資訊」、「頻繁且長時間打電話給教職員」。
指南要求各地教育委員會,事前明文規定因應這些狀況的方針,像是「拒絕與對方交涉後錄音」、「若對方反覆要求的話,要求對方在一定的時間離開,或是掛斷電話」、「若有必要評估循法律途徑的話,與律師等諮詢」。
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10月實施修正後勞動施策綜合推動法
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