
中央民族大学图书馆通过展示馆藏的22万余册古籍文献,实证了中华民族多元一体的历史脉络。这些珍贵藏品不仅记录了各民族交往交流交融的历史,也成为学校培育民族人才、铸牢中华民族共同体意识的重要育人阵地。
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中央民族大学前身为延安民族学院,建校75年来致力于民族优秀传统文化梳理及人才培养。图书馆藏有22万余册线装古籍,是研究民族历史的重要基地。
如果说馆藏典籍是读懂中国的钥匙,那么中央民族大学图书馆的万千文献,就藏着中华民族多元一体、交融共生的历史密码,实证着各民族休戚与共、同心报国的千年脉络。
在中央民族大学图书馆,“民族记忆珍贵典藏”古籍特藏展迎来一批又一批参观者。在这里,藏文、满文、蒙古文等10多个文种的古籍,以及多语种合璧的古籍,静静讲述着中华民族形成与发展的历史脉络。
中央民族大学中国少数民族语言文学学院研究生 李永玖:这本《皇清职贡图》是一部清代的古籍。我没想到在古代的时候,就对我国少数民族有这么详细的记载,里面也有我国台湾省高山族的一些人物画像、服装,证明了台湾省自古以来都是我国不可分割的一部分。
一部部珍贵古籍,再现了中华大地上各民族交往交流交融的历史瞬间。这本蒙古文版清抄本《聊斋志异》,先由汉文译为满文,再转译成蒙古文,成为各民族文化互鉴交融的证明。
这部馆藏最早的宋代刻本《通鉴纪事本末》,记录下唐代“黄巢之乱”中,多民族共同维护国家统一的历史。
中央民族大学图书馆副馆长 黄金东:距今1000多年前,各少数民族就并肩作战,维护中央政权,维护统一多民族国家。所以说,中国是各民族共同创造的。
这样的线装古籍,在中央民族大学图书馆有22万余册。
中央民族大学的前身源自烽火中的延安民族学院,新中国成立后,国家整合全国民族学科力量汇聚于此,肩负着梳理民族优秀传统文化、服务国家治理、培育民族人才的使命。
总台央视记者 周培培:这栋大楼上“图书馆”三个大字由费孝通先生题写。20世纪50年代初,他作为主要负责人之一,参与了这所学校前期的建设工作,使命就是为国家建设、民族地区发展培养人才。费孝通先生提出来的“美美与共”被写入这所大学的校训沿用至今。建校75年来,一代代各民族师生走进图书馆,汲取知识。
扎根大地、服务国家,是民大学人一脉相承的治学底色。图书馆五层知行文库内,珍藏着20位民大名师的藏书3000余册。曾任图书馆馆长的吴文藻就是其中之一。
吴文藻是中国民族学和社会学奠基人之一,他摒弃西式治学框架,提出“社会学、民族学要中国化”,坚持立足中国国情做研究。在他的治学理念引领下,费孝通走遍边疆大地,深耕田野调研,提出了“中华民族多元一体格局”的核心理论。
承前辈薪火,杨圣敏教授深耕边疆研究40多年,他依托馆藏海量史料正本清源,实证新疆自古以来就是中国的一部分的历史事实。如今75岁的他还在忙着编写国家重大工程《中华民族史》。
中央民族大学资深教授 博士生导师 杨圣敏:我调查的资料很多,访谈资料就有几百万字,还有各种其他资料,发表的东西十分之一都没有。做研究都是有立场的,这个立场不能丢。
文脉永续,青春接力。从这里走出的一代代各民族青年,有人扎根雪域高原深耕基层治理、助力乡村振兴;有人坚守边疆讲台,普及中华文化;有人投身生态保护、科研攻关,在民族地区高质量发展一线挺膺担当。
中央民族大学信息工程学院大四学生 索朗次仁:现在国家乡村振兴,我毕业打算去基层,回到老家西藏定日,通过数字化宣传美丽的定日,推广家乡的农产品,让家乡经济更发展。
中央民族大学经济学院大四学生 陶宇祥:我的数字经济专业,可以为少数民族偏远山区构建各种乡村直播间,构建基础数字经济设施,加速区域的经济发展。
如今,中央民族大学图书馆持续活化馆藏资源,常态化举行民族文献主题展、经典共读等文化传播活动,打造铸牢中华民族共同体意识的重要育人阵地。
中央民族大学图书馆馆长 刘明新:通过挖掘我们文献中反映民族交流交往交融的内容,让各民族师生更好地理解铸牢中华民族共同体意识的重要意义,培育时代新人,涵育家国情怀,传承中华文脉。

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