
AI-generated summary
Millî Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında medya okuryazarlığını artırmak için 'Haberimiz Olsun' projesini başlattı. Proje, öğrencilerin haber yapım sürecine aktif olarak katılarak bilgiye erişim ve değerlendirme becerilerini geliştirmelerini amaçlıyor.
Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen ‘Haberimiz Olsun’ projesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerin doğru ve güvenilir bilgiye erişmelerini, ülke ve dünya gündemini bilinçli ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmelerini amaçlıyor.
Proje kapsamında öğrenciler; haber araştırmasından metin yazımına, sunuculuktan çekim ve seslendirmeye, röportajdan kurgu ve yayın hazırlığına kadar dijital içerik üretiminin farklı aşamalarında aktif görev alıyor.
Hazırlanan haber bültenleri 5 Ocak itibarıyla EBA, EBA YouTube ve TRT EBA kanallarında yayınlanmaya başlandı. Bültenler, eğitim öğretimin devam ettiği haftalarda pazartesi, çarşamba ve cuma günleri izleyiciyle buluşuyor.
Proje kapsamında pilot okul olan Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde düzenlenen programa Millî Eğitim Bakanı Tekin katıldı. Demirören Medya stüdyosundaki programda öğrencilerin sorularını yanıtlayan Bakan Tekin, eğitim politikaları, medya, gençlerin geleceği ve yeni eğitim dönemine ilişkin açıklamalarda bulundu.
‘PROJEYİ ÇOK ÖNEMSİYORUZ’
Programda konuşan Bakan Tekin, “Öncelikle Demirören Medya'ya teşekkür ediyoruz. Türkiye'deki gençlerimizin daha nitelikli, daha kaliteli bir şekilde yetişmesi için yürüttüğümüz çabalara destek oluyorlar. Bu, çok saygın bir destek. Bu destekten dolayı Nuran Çakmakçı başta olmak üzere herkese teşekkür ediyorum. Çocuklarımız çok heyecanlı. Biz bu projeye 2026 yılı itibarıyla başladık. Bütün okullarımızda, etkileşimli tahtalar ve internet erişimi var. Çocuklarımızın, Türkiye'deki güncel olayları, eğitimde farklı alanlarda yeni gelişmeleri, dünya barışına hizmet edecek şekilde temel hak ve hürriyetlerin hem korunmasını hem de bunların niteliğini öğrenecek şekilde yetişmeleri açısından bu projeyi çok önemsiyoruz. Çünkü içinde bulunduğumuz çağ, çocuklarımız açısından bu anlamda çok büyük riskler barındırıyor. Bu riskleri minimize edecek her türlü etkinlik çok faydalı olacaktır" dedi.
‘İYİ ÖRNEKLERİ TÜRKİYE'YE DUYURMUŞ OLACAĞIZ’
Bakan Tekin, “Benim çok heyecanla başladığım bir projeydi. Sürekli buradaki arkadaşları de takip ediyorum. Bunu, Türkiye'de benzeri eğitimi veren ortaöğretim kurumlarının katkı vermeleri üzerinden yaygınlaştırıyoruz. Çünkü çok fedakâr bir öğretmen camiamız var. Maalesef Türkiye'de hem sosyal hem de geleneksel medyada hep kötü haberler ön plana çıkıyor. Bir tane kötü uygulama, bir anda öğretmenlerimizin emeğini, bütün okullarımızdaki o fedakârlıkları ortadan kaldırabiliyor. İyi örnekleri yayınlayan çok fazla örnek yok. Biz bu iyi örnekleri; yayınlayabildiğimiz kadarını, Türkiye'ye duyurabildiğimiz kadarını bu projeyle duyurmuş olacağız. İnşallah güzel olacak" ifadelerini kullandı.
ERKOÇ: KAMERA ÖNÜNDE KONUŞMAK BİZİ ÇOK GELİŞTİRİYOR
Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 9'uncu sınıf öğrencisi Zeynep Erkoç, “Çok heyecanlıyız. Çünkü gerçekten Yusuf Tekin'i görmek ve sorularımızı cevaplandırmak istiyoruz. Bu işin içinde bulunduğumuz için de çok mutluyuz. Kamera önünde konuşmak bizi gerçekten çok geliştiriyor. Çünkü hem konuşmamıza hem de özgüvenimize olumlu yansıyor. İşi teoride bırakmayıp burada yapmamızı gerçekten çok önemli buluyorum" diye konuştu.
ÇİFTÇİ: TECRÜBE KAZANIYORUZ
10'uncu sınıf öğrencisi Ela Ecrin Çiftçi de “Sayın Bakanımızı okulumuzda ağırlamak bizim için büyük mutluluk. Sorularımızı soracak ve merakımızı gidereceğiz. Derste öğrendiklerimizi böyle programlarda deneyimlemek bize tecrübe kazandırıyor. İşi daha derinden öğrenmemizi sağlıyor" dedi.
UÇAR: HEYECANLI VE MUTLUYUM
9'uncu sınıf Yapay Zekâ Bölümü öğrencisi Toprak Uçar da “Öncelikle çok heyecanlıyım ve mutluyum. Çünkü her öğrencinin hayali, Millî Eğitim Bakanı Tekin ile görüşmektir. Bize böyle imkânları sağlayanlara teşekkür ederim. Programın ilerleyen zamanlarında kamera karşısında daha rahat konuşmamıza katkı sağlayacağına inanıyorum. Ayrıca CV'mize de ekleyeceğiz" ifadelerini konuştu.
TÜRKİYE’DEN VE DÜNYADAN HABERLER
AI outlook — possibilities, not facts
Proje, 2026-2027 eğitim yılı içinde diğer mesleki ve teknik Anadolu liselerine genişletilecek.
Likely · Within months
Öğrenci ürettiği haber bültenlerinin izleyici sayısı, ilk üç ay içinde artış gösterecek.
Possible · Within months

1 million 593 thousand 19 candidates applied for the KPSS Associate Degree exam, which was held in 160 exam centers in 81 provinces and Nicosia. Exam results will be announced on October 30.
KPSS Associate Degree session was held with the participation of 1 million 593 thousand 19 candidates in 160 exam centers in 81 provinces and Nicosia. Exam results will be announced on October 30.

The KPSS Associate Degree exam organized by ÖSYM starts today, October 4, at 10.15 and ends at 12.25 in 81 provinces and 160 exam centers in TRNC Nicosia. 130 minutes are given for the 120-question exam, and disabled candidates are given an additional 30 minutes. The results will be announced on October 30 and will be valid for 2 years.

The Ministry of National Education will organize Youth Climate Workshops in Ankara, Istanbul, Izmir and 27 other provinces on 6-8 October, within the framework of the preparations for COP31, which will be hosted by Turkey within the scope of the United Nations Framework Convention on Climate Change. In the workshops, students will analyze climate problems and develop solution proposals under 10 thematic headings. The outputs will be combined to create the National Youth Climate Declaration.

In France, high school student protests, which started in Paris on September 21, spread throughout the country, demanding the reform of the Parcoursup system by addressing the lack of teachers and staff, crowded classrooms, inadequate school buildings and increasing educational resources. During the protests, there were clashes between students and police in some cities, security forces used tear gas, and while it was announced by Interior Minister Laurent Nunez that more than 5 thousand people were detained, the Ministry of Education reported that education was disrupted in 400 of approximately 3,700 high schools and various actions were carried out in 564 schools. Student organizations stated that no results were obtained in the meetings with the Minister of Education Edouard Geffray and called for the protests to continue. The protests came to the fore as they entered the agenda of the political debate ahead of the presidential election to be held in April next year, with the government accusing the radical left 'Unyielding França' party of instigating the protests, but the students emphasize that the protests are not political, but due to demands for educational conditions.

Allegations against Avrupa Konutları Çamlıvadi Special Education Practice School in Kağıthane, Istanbul were brought to court. The court decided that there was sufficient information and documents to conduct a criminal investigation against the school principal Hilmi Yıldız. The allegations include that the salaries of paid teachers were directed to personal accounts and mobbing was applied by the principal.