Mobilisation dans les lycées : le remplacement des professeurs absents au cœur des tensions

Une nouvelle semaine de mobilisation dans les lycées a commencé. Sur la journée du lundi 5 octobre, 413 établissements ont été perturbés, selon le ministère de l'Éducation nationale. C'est un peu moins que le vendredi précédent, avant une grande journée de manifestation appelée par les organisations de jeunesse pour mardi. Pour tenter de calmer le jeu, dimanche soir, le Premier ministre Sébastien Lecornu a adressé une feuille de route à ses ministres, avec cinq chantiers issus des sujets remontés par les conseils académiques de la vie lycéenne, dont le premier porte sur les remplacements de professeurs absents.

Le remplacement des professeurs absents est un enjeu décisif et très concret dans les établissements scolaires. C'est aussi une question récurrente depuis des années et bien identifiée par tous les acteurs de l'école. La Cour des comptes s'y est intéressée, notamment en 2025 et en 2021, avec ce constat : les élèves perdent 10% de leurs heures d'enseignement à cause de professeurs absents, soit parce que le poste est vacant et que donc personne n'est nommé, soit parce que l'enseignant n'est pas dans sa classe, à cause d'un arrêt maladie, ou pour des raisons qui ne dépendent pas de lui (une sortie scolaire avec une autre classe, une formation, un examen organisé dans l'établissement ou une réunion dans le cadre du lycée).

Français, maths, allemand… Une crise d'attractivité du métier

Comment s'organisent ces remplacements ? Pour les absences courtes, moins de quinze jours, les chefs d'établissement sont encouragés à organiser le remplacement en interne, c'est-à-dire que les professeurs d'un même lycée se remplacent entre eux. Il y a trois ans, le dispositif Pacte a même été créé, exprès pour les inciter, avec de l'argent en plus pour les personnels qui font des heures en plus. Sébastien Lecornu le met en avant, d'ailleurs, dans sa lettre. Mais le budget alloué a fondu comme neige au soleil.

Le plus marquant pour les élèves et les familles, qui d'ailleurs n'hésitent plus à aller devant la justice à ce sujet, ce sont les absences dites de longue durée, celle de plus de deux semaines. Cette fois, le rectorat nomme des remplaçants, mais il faut des personnels et ce n'est pas toujours le cas. Car le vivier de suppléants se réduit. En plus, certains remplaçants sont fixés, dès le début d'année sur des postes vacants et ne sont donc plus disponibles pour des absences imprévues pendant l'année. Résultat, certains élèves manquent parfois des semaines voire des mois de cours, y compris dans des disciplines sur lesquelles ils passent le baccalauréat à la fin de l'année.

Pour avoir assez de professeurs devant chaque classe, c'est en partie une question de moyens, mais pas seulement. Parfois, l'Éducation nationale ne trouve tout simplement pas de professeurs remplaçants, surtout dans certaines disciplines : français, mathématique, physique-chimie ou allemand. En cause, une crise d'attractivité du métier. Pour finir, il peut aussi être très difficile de trouver quelqu'un, titulaire ou contractuel, pour assurer deux ou trois heures de cours seulement dans un lycée peu accessible, en milieu rural ou périphérie de grande ville.