Blocus, el movimiento de TikTok que recluta jóvenes para imitar las violentas protestas de Francia durante la noche de Halloween en Madrid: "En Plaza de España a las 18.00"

"¿Cuándo vamos a dejar de quejarnos y a actuar nosotros también?", se preguntan desde decenas de cuentas anónimas que utilizan el nombre de Blocus. Este movimiento digital anima a jóvenes de distintas ciudades españolas a organizarse en torno a convocatorias que, en algunos casos, han derivado en actos vandálicos. Las publicaciones incluyen imágenes de saqueos y escaparates destrozados y toman como referencia las protestas juveniles de Francia. Tras los disturbios registrados el fin de semana en Barcelona, la etiqueta ha vuelto a activarse en las redes sociales con nuevas citas para el próximo 31 de octubre, coincidiendo con la noche de Halloween. En Madrid, algunos perfiles emplazan a sus seguidores a reunirse en la plaza de España a las seis de la tarde.

La convocatoria se difunde a través de TikTok y de grupos de WhatsApp y Telegram a los que se accede mediante enlaces y códigos QR. Por ahora, no se ha identificado públicamente a los responsables ni se ha difundido un manifiesto que permita atribuir a Blocus una estructura organizativa definida. Tampoco existe una convocatoria única y coherente: los mensajes publicados por distintas cuentas discrepan sobre los horarios y los puntos de encuentro. Mientras algunos carteles sitúan la cita madrileña a las 18.00 en la plaza de España, otros la retrasan una hora o señalan la Puerta del Sol como lugar de reunión.

Los mensajes dirigidos a los potenciales participantes también incluyen indicaciones sobre la vestimenta. Algunas publicaciones animan a acudir vestidos de negro y con el rostro cubierto, una estética asociada al black block, una táctica de movilización callejera en la que sus integrantes visten de oscuro y ocultan su identidad. Las imágenes difundidas en las redes muestran barricadas, incendios, enfrentamientos y comercios vandalizados, en una sucesión de vídeos y carteles que combina llamamientos a la protesta con referencias visuales a los disturbios.

El origen de la etiqueta remite a Francia, donde desde septiembre se han extendido las movilizaciones estudiantiles contra la falta de recursos y de personal en los centros educativos. Los bloqueos de institutos, que comenzaron en las afueras de París, se propagaron a otras ciudades, entre ellas Marsella, y dieron paso en algunos lugares a episodios de violencia, incendios y saqueos. Unas protestas francesas han servido de inspiración para los mensajes difundidos bajo el nombre de Blocus, que trasladan a España una convocatoria presentada como una movilización en defensa de la educación pública.

La primera gran cita española tuvo lugar el pasado sábado en Barcelona. Lo que se había difundido como una protesta juvenil acabó derivando en graves altercados en el centro de la ciudad, con saqueos, daños en establecimientos e incendios. Tras los incidentes, algunas de las cuentas que promovían la convocatoria comenzaron a desaparecer, mientras nuevos perfiles y grupos de mensajería difundían llamamientos para repetir la movilización el 31 de octubre en distintas localidades, entre ellas Madrid.

Una protesta por la educación entre imágenes de saqueos

Los contenidos difundidos por las cuentas de Blocus presentan mensajes de difícil encaje entre sí. Por un lado, las publicaciones reivindican mejoras en la enseñanza pública y denuncian que "el sistema educativo está en decadencia", con "profesores insuficientes", falta de recursos e instalaciones inadecuadas. Por otro, algunos de los vídeos que acompañan a las convocatorias muestran escaparates destrozados, comercios saqueados y escenas de violencia urbana a ritmo de rap francés.

Las reivindicaciones educativas se formulan en términos generales: más recursos, mejores instalaciones, profesorado suficiente y una educación de calidad. Los mensajes invitan a movilizarse siguiendo el ejemplo francés, pero no van acompañados de un documento político o demandas concretas dirigidas a las instituciones educativas.

La ausencia de responsables identificados dificulta determinar quién administra las cuentas, si existe una dirección común y qué relación mantienen los distintos perfiles entre sí. La difusión a través de redes sociales y grupos privados permite que los llamamientos se reproduzcan con rapidez, aunque las discrepancias entre las publicaciones también reflejan una convocatoria fragmentada.