
Một học sinh lớp 9 chia sẻ quan điểm về đề xuất chỉ thi Toán và Ngữ văn trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.
AI-generated summary
Các cơ quan quản lý giáo dục đang thảo luận về phương án thi vào lớp 10, bao gồm đề xuất giảm số môn thi xuống còn Toán và Ngữ văn.
Nếu chỉ thi Toán và Văn, ít nhất, tôi biết mình đang phải cố gắng cho điều gì, thay vì cùng lúc chạy theo quá nhiều mục tiêu.
Tôi là học sinh lứa 2012 và cũng đã đọc khá nhiều ý kiến trái chiều về đề xuất bỏ môn thi thứ ba trong kỳ thi vào lớp 10. Có người không đồng tình vì cho rằng nếu chỉ thi Toán và Ngữ văn, đề thi có thể sẽ phải tăng độ khó để phân loại học sinh. Khi số lượng thí sinh đông và mức độ cạnh tranh cao, nếu đề chỉ dừng ở mức đại trà thì điểm số của nhiều học sinh có thể rất sát nhau, gây khó khăn cho việc tuyển sinh và phân loại.
Tôi hiểu băn khoăn đó. Nhưng nếu đứng ở góc độ một học sinh chuẩn bị bước vào kỳ thi, tôi thực sự mong môn Tiếng Anh được bỏ khỏi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Tôi thừa nhận mình rất yếu Tiếng Anh. Đây không phải là một môn tôi có thể nhanh chóng cải thiện chỉ bằng vài tháng ôn thi. Có những đêm tôi phải thức rất khuya để học lại từ đầu, từ những kiến thức cơ bản nhất. Tôi biết Tiếng Anh quan trọng, thậm chí là một phần không thể thiếu đối với tương lai và những ước mơ của tôi. Chính vì vậy, tôi càng muốn học tốt nó, chứ không phải muốn né tránh.
Nhưng tôi cần thời gian. Nếu vừa phải học Toán, Văn, vừa chuẩn bị thêm một môn thi thứ ba, trong khi bản thân còn đang cố gắng lấy lại nền tảng Tiếng Anh, áp lực thực sự rất lớn. Chưa kể, thời điểm này chúng tôi còn không chắc môn thi thứ ba sẽ là Tiếng Anh hay một môn thuộc Khoa học tự nhiên? Sự không chắc chắn đó khiến việc chuẩn bị càng khó khăn hơn.
Tôi nghĩ tám tháng có thể đủ để một học sinh quyết tâm học lại Tiếng Anh từ đầu. Nhưng nếu cùng lúc phải cân bằng nhiều môn để chuẩn bị cho một kỳ thi có tính cạnh tranh cao, mọi thứ trở nên quá sức với những học sinh đang mất gốc. Chúng tôi không chỉ cần điểm số, mà còn cần thời gian để học một cách thực chất.
Nếu chỉ thi Toán và Văn, tôi hiểu rằng đề thi có thể sẽ khó hơn để bảo đảm khả năng phân loại. Nhưng nếu đó là điều phải đối mặt, tôi vẫn muốn được tập trung vào hai môn chính và cố gắng hết sức. Ít nhất, tôi biết mình đang phải cố gắng cho điều gì, thay vì cùng lúc chạy theo quá nhiều mục tiêu.
Có thể với những bạn học tốt Tiếng Anh, việc bỏ môn này là một điều đáng tiếc. Tôi hoàn toàn hiểu quan điểm đó. Nhưng tôi cũng mong những bạn đang ủng hộ việc giữ môn thi thứ ba hiểu rằng không phải học sinh nào cũng bắt đầu từ cùng một vạch xuất phát. Có những bạn học Tiếng Anh từ nhỏ, có môi trường để sử dụng và được học thêm thường xuyên. Cũng có những bạn phải tự học lại từng kiến thức cơ bản khi kỳ thi đã đến gần.
Tôi không cho rằng Tiếng Anh không quan trọng. Ngược lại, tôi biết nó rất quan trọng với tương lai của mình. Nhưng một môn học quan trọng không nhất thiết phải trở thành một môn thi bắt buộc trong một kỳ thi vốn đã tạo ra rất nhiều áp lực cho học sinh.
Vì vậy, nếu Bộ Giáo dục và Đào tạo thực sự cân nhắc bỏ môn thi thứ ba, tôi mong các nhà quản lý nhìn vấn đề không chỉ từ góc độ phân loại thí sinh, mà cả từ góc độ áp lực mà học sinh đang phải chịu. Nếu có thể, xin hãy cho chúng tôi cơ hội được tập trung vào Toán và Ngữ văn trong kỳ thi vào lớp 10. Còn Tiếng Anh, chúng tôi vẫn sẽ học, vẫn sẽ cố gắng và vẫn hiểu rằng đó là hành trang cần thiết cho tương lai. Chỉ là, chúng tôi cần thêm một chút thời gian để không phải chạy đua để vào lớp 10.
Minh Anh

Trong 41 thí sinh trường THPT chuyên Tuyên Quang đăng ký vào Đại học Y Hà Nội, 11 em dự kiến trúng tuyển. Kết quả này dựa trên điểm thi lại sau khi phát hiện gian lận thi cử tại trường, với điểm chuẩn đợt 1 từ 20,8 đến 25,3 điểm.

Tác giả Trần Xuân Lý lập luận rằng việc giảm số môn thi vào lớp 10 xuống còn Toán và Ngữ văn không giải quyết được gốc rễ áp lực, mà có nguy cơ gây mất cân đối giáo dục, khiến học sinh học lệch và tạo áp lực cực đại lên hai môn này.

Hà Nội sẽ tổ chức các đợt đánh giá chung học sinh THCS để xác thực kết quả, làm căn cứ xét tuyển lớp 10. Thông tin được Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Văn Hiền công bố tại hội nghị tổng kết năm học sáng 21/8.

UBND TP HCM quyết định miễn phí sách giáo khoa cho toàn bộ học sinh phổ thông theo hình thức mượn - trả. Chính sách áp dụng cho cả trường công và tư với tổng kinh phí 567 tỷ đồng, đi trước lộ trình chung của cả nước ba năm.

Bộ Giáo dục đang lấy ý kiến về phương án giảm kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập từ 3 môn xuống 2 môn Toán và Ngữ văn nhằm giảm áp lực thi cử. Bài viết phân tích các nguyên nhân gây căng thẳng như cơ sở vật chất, thiếu giáo viên, hiệu quả phân luồng và tranh luận xung quanh việc có nên bỏ môn ngoại ngữ hay không.

Một giáo viên chia sẻ câu chuyện học sinh dùng AI viết luận hoàn hảo, đặt ra vấn đề về 'ảo tưởng năng lực' trong giáo dục thời đại số và nhu cầu thay đổi phương pháp đánh giá, bồi đắp lòng trắc ẩn.