
Đề án Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thuộc nhóm cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á vừa được Thủ tướng phê duyệt ngày 8/8.
Thủ tướng phê duyệt đề án phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU) thành đại học tinh hoa nghiên cứu và đổi mới sáng tạo, đặt mục tiêu vào top 100 châu Á đến năm 2030 với 80% giảng viên có trình độ tiến sĩ.
AI-generated summary
Đề án Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thuộc nhóm cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á vừa được Thủ tướng phê duyệt.
VNU sẽ phát triển theo mô hình đại học nghiên cứu tinh hoa, 80% giảng viên là tiến sĩ, có lĩnh vực như bán dẫn, AI trong top 100 thế giới.
Nội dung trên nằm trong đề án Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU) thuộc nhóm cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á, được Thủ tướng phê duyệt ngày 8/8.
Đề án đặt mục tiêu đến năm 2030, VNU trở thành đại học tinh hoa định hướng nghiên cứu và đổi mới sáng tạo. Giai đoạn 2031-2035, VNU nằm trong nhóm 200 đại học hàng đầu thế giới, trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo quốc gia, đóng góp trực tiếp vào mục tiêu đưa Việt Nam trở thành nước phát triển, thu nhập cao.
Để đạt được, từ nay đến năm 2030, VNU cần lọt vào top 100 đại học hàng đầu châu Á và top 500 thế giới, có ít nhất một lĩnh vực trong nhóm 100 thế giới theo các bảng xếp hạng uy tín. Các lĩnh vực này gồm: công nghệ bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, công nghệ sinh học, năng lượng mới, vật liệu mới và khoa học xã hội - nhân văn liên ngành.
Về phát triển đội ngũ, ít nhất 80% giảng viên VNU có trình độ tiến sĩ, thu hút 500 chuyên gia, học giả quốc tế đến làm việc.
Về đào tạo, quy mô với nhóm sau đại học (thạc sĩ, tiến sĩ) cần chiếm ít nhất 30%, có 60% chương trình thuộc khối ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ và lĩnh vực ưu tiên chiến lược được giảng dạy bằng tiếng Anh trở lên. Ngoài ra, tỷ lệ sinh viên quốc tế đạt 5%.
VNU cũng cần đảm bảo các mục tiêu về khoa học, công nghệ như tăng 15% số công bố quốc tế (trên tạp chí nhóm Q1, Q2); hỗ trợ thành lập mới 50 doanh nghiệp spin-off hoặc start-up mỗi năm; tỷ lệ nguồn thu từ khoa học công nghệ và chuyển giao đạt 35%.
Bên cạnh đó, VNU phải hoàn thành cơ sở hệ thống hạ tầng kỹ thuật và đưa 60.000 sinh viên lên học tại Khu đô thị Hòa Lạc từ nay đến năm 2030.
Hôm 16/5, trong lễ kỷ niệm 120 năm Đại học Quốc gia Hà Nội, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm từng đề cập nhiệm vụ trở thành đại học tinh hoa hiện đại, đa ngành, đa lĩnh vực, vận hành theo mô hình đại học đổi mới sáng tạo và có năng lực dẫn dắt quốc gia.
Theo ông, "tinh hoa" phải được đo bằng chất lượng học thuật, năng lực tạo tri thức mới, đào tạo nhân tài, phát triển công nghệ chiến lược và đóng góp thực chất cho đất nước, uy tín được thừa nhận trên trường quốc tế.
Tại hội thảo Phát triển mô hình đại học tinh hoa, đại học xuất sắc tại Việt Nam ngày 10/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ phát triển 3-5 đại học tinh hoa để thực hiện chiến lược quốc gia.
Trong một hội thảo vào năm ngoái, đại diện Bộ giải thích đại học tinh hoa là một "nấc" cao hơn, vượt trội so với các đại học nghiên cứu mạnh. Các tiêu chí cụ thể về đại học tinh hoa đang được cơ quan này nghiên cứu.
AI outlook — possibilities, not facts
VNU phấn đấu lọt vào top 100 đại học hàng đầu châu Á và top 500 thế giới
Possible · Within years

Trong 41 thí sinh trường THPT chuyên Tuyên Quang đăng ký vào Đại học Y Hà Nội, 11 em dự kiến trúng tuyển. Kết quả này dựa trên điểm thi lại sau khi phát hiện gian lận thi cử tại trường, với điểm chuẩn đợt 1 từ 20,8 đến 25,3 điểm.

Tác giả Trần Xuân Lý lập luận rằng việc giảm số môn thi vào lớp 10 xuống còn Toán và Ngữ văn không giải quyết được gốc rễ áp lực, mà có nguy cơ gây mất cân đối giáo dục, khiến học sinh học lệch và tạo áp lực cực đại lên hai môn này.

Hà Nội sẽ tổ chức các đợt đánh giá chung học sinh THCS để xác thực kết quả, làm căn cứ xét tuyển lớp 10. Thông tin được Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Văn Hiền công bố tại hội nghị tổng kết năm học sáng 21/8.

UBND TP HCM quyết định miễn phí sách giáo khoa cho toàn bộ học sinh phổ thông theo hình thức mượn - trả. Chính sách áp dụng cho cả trường công và tư với tổng kinh phí 567 tỷ đồng, đi trước lộ trình chung của cả nước ba năm.

Bộ Giáo dục đang lấy ý kiến về phương án giảm kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập từ 3 môn xuống 2 môn Toán và Ngữ văn nhằm giảm áp lực thi cử. Bài viết phân tích các nguyên nhân gây căng thẳng như cơ sở vật chất, thiếu giáo viên, hiệu quả phân luồng và tranh luận xung quanh việc có nên bỏ môn ngoại ngữ hay không.

Một giáo viên chia sẻ câu chuyện học sinh dùng AI viết luận hoàn hảo, đặt ra vấn đề về 'ảo tưởng năng lực' trong giáo dục thời đại số và nhu cầu thay đổi phương pháp đánh giá, bồi đắp lòng trắc ẩn.