경기도교육청-지자체, 10년 내 학교복합시설 100개 건립 협약 체결
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경기도교육청과 25개 교육지원청, 29개 시·군이 9일 오산시 원동초등학교에서 학교복합시설 100개 건립을 위한 업무협약을 체결했다. 협약에 따라 교육청은 학교 부지를 제공하고 지자체는 예산을 지원해 수영장, 도서관, 돌봄센터 등을 갖춘 시설을 건립한다. 안민석 교육감은 '경기골든플랜'을 제안하며 인구 10만 명당 한 개씩 10년 내 완성을 목표로 제시했다. 또한 폰 프리 문화 확산, RAS 인성교육 활성화, 교육예산 두 배 확충 등 5대 공통 과제와 지역별 현안 5가지를 추진키로 했다. 용인시와 성남시는 협약에 참여하지 않았지만 향후 협력 사업을 논의할 예정이다.
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Why It Matters
경기도는 학교와 지역사회 간 협력을 강화하기 위해 학교복합시설 확충을 추진해 왔으며, 이번 협약은 기존 시범 사업을 확대하여 도내 전역으로 확대하는 차원에서 이루어졌다.
경기도교육청과 25개 교육지원청, 29개 시·군은 9일 오전 경기도 오산시 원동초등학교에서 열린 '벽 깨기' 협약식에서 향후 10년간 경기도 내에 수영장 등을 갖춘 '학교복합시설' 100개를 건립하기 위해 교육청과 지자체가 손을 맞잡았다고 밝혔다.
협약에 따라 도교육청과 교육지원청, 각 지자체는 학교복합시설 건립 추진에 상호 협력한다.
학교복합시설은 교육청이 학교 부지를 제공하고 지자체가 예산을 지원해 건립하는 시설로, 수영장과 도서관, 돌봄센터 등이 들어선다.
낮에는 학생들의 수업 공간으로, 방과 후엔 지역주민들을 위한 체육문화 공간으로 활용되고 있어 학교와 지역 간 대표적인 교육 협력 사업이다.
안민석 경기도교육감은 이날 협약식에서 "수영장, 도서관, 돌봄 시설, 운동시설을 포함한 학생과 주민이 공유하는 학교복합시설 100개를 건립하는 '경기골든플랜' 운동을 제안한다"며 "인구 10만 명당 한 개씩 10년에 걸쳐 완성하는 것"이라고 밝혔다.
교육청과 지자체는 이 밖에도 ▲ 폰 프리(Phone-Free) 문화 확산 ▲ RAS(Reading·Arts·Sports) 인성교육 활성화 ▲ 교육예산 두 배 확충 및 교육자치 공동 실현 ▲ 학교와 지역 인프라 공유 및 벽 깨기 협력관 운영 등 5대 공통 과제를 추진한다.
또 공립형 대안학교 설립, 마을교육공동체 활성화 등 지역별 현안 5가지를 정해 상호 협력한다.
이날 행사에는 참석했으나 협약을 맺지 않은 용인시와 성남시는 향후 도교육청과 협력 사업을 논의할 방침이다.
협약식에는 추미애 경기도지사, 최교진 교육부장관, 김미숙 경기도의회 부의장 등도 참석해 교육청과 지자체의 협력을 응원했다.
추 지사는 축사에서 "오늘 벽 깨기 협약은 교육행정 역사상 최초로 시도되는 것"이라며 "안민석 교육감의 호소력 있는 제안이 현장에 스며들 수 있도록 돕고 싶지만, 도 재정 위기가 손발을 붙들고 있다. 하루빨리 이를 극복하는 것이 벽 깨기 실천 환경을 제공하는 것이라고 생각한다"고 말했다.
최 장관은 "벽 깨기 협약은 단순한 업무협약을 넘어 교육 장벽을 허물고 새로운 협력의 길을 여는 획기적인 실천적 약속이라는 점에서 매우 뜻깊다"며 "경기도교육청의 과감한 도전이 협력 모델로 자리매김할 것이라 확신한다. 교육부도 필요한 지원을 아끼지 않겠다"고 말했다.
행사를 마친 참석자들은 학교와 지자체의 교육 협력 사업으로 건립된 원동초 스포츠센터(학교복합시설) 수영장을 방문해 생존수영 수업을 참관하고 오산시 교육지원 사업인 통기타 수업을 살펴봤다.
What to Watch
AI outlook — possibilities, not facts
경기도 내 학교복합시설 건립이 2026년부터 순차적으로 시작되어 2036년까지 100개 완성을 목표로 추진될 것
Likely · Within years
용인시와 성남시가 향후 도교육청과의 협력 사업 논의를 통해 학교복합시설 건립에 참여할 가능성이 높음
Possible · Within months
학교복합시설 운영을 통한 지역 주민들의 학교 시설 이용이 점차 활성화될 것
Likely · Within years
Open Questions
- 학교복합시설 100개 건립에 소요되는 총 예산은 얼마인가?
- 각 시설의 구체적인 위치와 건립 순서는 어떻게 결정될 것인가?
- 운영 주체와 유지 관리 책임은 어떻게 분담될 것인가?
- 폰 프리 정책과 RAS 교육은 실제 학교 현장에서 어떻게 시행될 것인가?







