Cumhurbaşkanı Erdoğan: Yapay zeka emeği devre dışı bıraktı
Cumhurbaşkanı Erdoğan, yapay zeka teknolojilerinin akademik süreçlerdeki etkisine ve Gazze'deki duruma değindi.
Quick Look
Cumhurbaşkanı Erdoğan, 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni'nde yaptığı konuşmada, yapay zekanın akademik emek üzerindeki etkilerini değerlendirdi ve Gazze'deki insani duruma dikkat çekti.
AI-generated summary
Why It Matters
Cumhurbaşkanı Erdoğan, Beştepe Millet Kongre ve Kültür Merkezi'nde düzenlenen 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni'ne katıldı.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Beştepe Millet Kongre ve Kültür Merkezi'nde 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni'nde konuşuyor.
Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın açıklamalarının satırbaşları şöyle:
"Yeni akademik yılın hayırlara vesile olmasını diliyorum. Öğrencimizin yeni bilgi ve tecrübeler edineceği, üniversitelerimizin başarılarına yenilerini ekleyeceği akademik yıl geçirmenizi temenni ediyorum.
Medeniyet maskesi takan barbarlar unutsa da bizim Fırat'ın öbür yakasındaki çocukları asla unutmayacağımızı bugün bir kere daha ifade ediyorum. Gazze'de İsrail'in devlet terörünün kurbanı olan çoğu çocuk 74 bin şehidimize gani gani rahmet diliyorum.
Buradan Balkanlara kadar alimlerimiz, talebelerimiz ve medreselerimiz geniş coğrafyayı adım adım ihya etmiştir. Bizim zihin haritamızda bilginin odağında anlam, anlamın çekirdeğinde ise hakikat vardır. Bilimin hakikate giden yol olarak ele alınması bu anlayışın yansımasıdır. Bilgi hakikate yaklaşmamızda yegane araçtır.
"YAPAY ZEKA İLE EMEK DEVRE DIŞI"
Üniversiteler bilginin sadece öğretildiği değil, aynı zamanda üretildiği araştırma kurumları haline geldi. Yapay zeka teknolojisindeki baş döndüren gelişmeler, üniversitelerimiz için bazı alanlarda sınayıcı bir hal almıştır. Bilgiye erişim hiç olmadığı kadar kolaylaştı. Kaynağa ve bilgiye yapay zeka modelleri üzerinden ulaşmak araştırma sürecindeki emeği de büyük oranda devre dışı bırakmıştır.
Akademide yolda olmak kimi zaman menzile ulaşmaktan daha faydalıdır. Karanlık fabrikalarda gördüğümüz gibi akademik süreçlerde de insan faktörü azalıyor. Öğrenci ve akademisyen arasındaki bağ sadece bilgi aktarımından ibaret değildir. Ana faktör insan olmazsa aktarılan bilgi de sağlıklı ve kalıcı olmaz. Araştırmaya dayanmayan bilgi anında kaybolur.
Open Questions
- Yapay zeka kullanımı konusunda üniversitelere yönelik yeni bir düzenleme gelecek mi?





