俄罗斯地方官员：俄中教育年旨在为双边合作注入全新动力

中新社北京10月26日电 (记者 曾玥)俄罗斯百人校长团启程仪式暨中俄中学联盟年会开幕式26日在北京举行。俄罗斯顿河畔罗斯托夫市副市长娜塔莉娅·西马琴科在致辞中表示，俄中教育年旨在为两国双边合作注入全新动力。在此背景下，语言教育更具现实意义。

今年是中俄战略协作伙伴关系建立30周年、《中俄睦邻友好合作条约》签署25周年，也是“中俄教育年”启动之年。娜塔莉娅认为，当前俄中关系处于历史最高水平，而教育正是推动两国走近的主要动力之一。

“理解始于语言，语言教育能够塑造人们看待世界的‘第二视角’，教会人们理解不同文化符号，搭建建设性对话。”娜塔莉娅介绍，在顿河畔罗斯托夫市，开设中文课程的学校逐渐增多，学习中文的人数持续增长。中文教学已不再局限于词汇和句法本身，书法、历史、文化等知识的传授同样备受重视。

在高等教育方面，娜塔莉娅说，顿河国立技术大学自2019年起与山东交通学院开展合作，联合培养获得两国认可的专业人才，目前相关项目在读学生已超1000人。同时，顿河国立技术大学还积极开展中文教师培养和本土教材建设，为中文教育持续发展提供支撑。

近年来，顿河畔罗斯托夫市与中国山东省济南市不断深化教育合作。娜塔莉娅介绍，双方通过文化展览、青年论坛等活动，为两国青少年创造面对面交流、共同学习成长的机会。如今，顿河畔罗斯托夫市参加中文奥林匹克竞赛的学生人数成倍增长，越来越多学生赴中国高校求学深造。

“我们通常认为，桥梁是由工程师建造的。但连接不同民族的桥梁，是由教师搭建的。”在娜塔莉娅看来，每一堂课、每一次交流、每一个合作项目，都是夯实相互理解根基的砖瓦。“我坚信，我们一同搭建的这座桥梁将坚不可摧。”