Die veränderte Perspektive auf Technologie: Von Erklärstücken zu Herrschaftsstrukturen

Düsseldorf. Man erkennt den Verlauf einer Epoche daran, dass die Bücher sich ändern. Noch vor drei Jahren erschienen zum Thema Technologie überwiegend Erklärstücke. Wie funktioniert ein Sprachmodell, was ist eine Blockchain, wie disruptiert man eine Branche? Der Ton war neugierig, gelegentlich atemlos, im Kern aber affirmativ. Das Silicon Valley lieferte die Zukunft, Europa die Deutung. Der Jahrgang 2026 liest sich anders. Die Autorinnen und Autoren, die in dieser Strecke versammelt sind, schreiben nicht mehr über Technologie. Sie schreiben über Herrschaft, über Eigentum, über Souveränität. Man weiß nicht, was Nina Kolleck dachte, als Mitte Juli das französische Parlament ein Social-Media-Verbot für Jugendliche beschloss. Aber der Verdacht liegt nahe, dass Kolleck sich eher so halb gefreut hat. Denn die Bildungsforscherin und Politikwissenschaftlerin, seit 2023 Professorin für Erziehungs- und Sozialisationstheorie in Potsdam, sieht in den großen Social-Media-Plattformen eine reale Gefahr für Kinder und Jugendliche. Und gleichzeitig bekommt, wer ihr Buch liest, nicht den Eindruck, ein pauschales Verbot löse alle Probleme.