
Ученики 5–11-х классов смогут использовать искусственный интеллект для выполнения учебных задач с согласия педагога: в 5–9-х классах — для поиска информации, объяснения понятий и визуализации материала, в 10–11-х — также для проектной и исследовательской деятельности, включая анализ данных и построение моделей.
AI-generated summary
Минпросвещения России разрешило использование искусственного интеллекта в учебном процессе для учеников 5–11-х классов с согласия педагога, уточняя допустимые применения по возрастным группам.
Ученики 5–11-х классов смогут с согласия педагога использовать искусственный интеллект для выполнения ряда учебных задач.
В 5–9-х классах ИИ можно использовать для поиска и систематизации информации, объяснения сложных понятий, визуализации материала и проверки гипотез.
В 10–11-х классах к возможностям использования ИИ добавляется его применение в проектной и исследовательской деятельности, например, для анализа данных и построения прогнозных моделей.
МОСКВА, 26 сен - РИА Новости. Ученики 5-11-х классов смогут с согласия педагога использовать искусственный интеллект для выполнения ряда учебных задач, сообщили РИА Новости в пресс-службе Минпросвещения России.
"В 5–9-х классах педагог может разрешить ученикам использовать ИИ для поиска и первичной систематизации информации, получения дополнительных объяснений сложных понятий, визуализации материала, быстрого моделирования и проверки гипотез в рамках учебных задач", - говорится в сообщении ведомства.
Кроме того, в 10-11-х классах к этим возможностям добавляется использование ИИ в проектной и исследовательской деятельности, например, для анализа больших массивов данных, построения прогнозных моделей, автоматизации расчетов или создания визуальных материалов для представления результатов исследования.
Отмечается, что педагог вправе ограничить использование ИИ в заданиях на развитие анализа, аргументации и творческого мышления, если нейросеть может помешать достижению учебной цели.

The Russian Ministry of Education recommended that teachers not upload information about students, parents and school staff to AI services, and also not present texts created by AI as their own work without indicating the use of a neural network and independent processing of the material. Such texts must be accompanied by a note indicating the specific technology.

Teachers in Russian schools can use artificial intelligence at different stages of their work: from preparing educational materials to analyzing the performance and behavior of participants in the educational process, including adapting content for children with disabilities.

The Russian Ministry of Education stated that any materials created by schoolchildren using artificial intelligence must undergo mandatory testing by a teacher for compliance with facts, educational standards, methodological correctness and the age of the children.

The Russian Ministry of Education has banned the use of artificial intelligence during intermediate and final certification, as well as when performing tasks where the student must independently demonstrate knowledge and skills. Students are prohibited from passing off AI-generated texts, solutions, presentations, or projects as their own work. Educators are encouraged to explain the rules for using AI and information security risks before starting work.

The Russian Ministry of Education has issued guidelines for the use of artificial intelligence in schools. Minister Sergei Kravtsov said that AI is becoming part of the educational environment and should help the teacher, not replace him.

The Ministry of Education of the Russian Federation has issued guidelines for the use of artificial intelligence in schools: acceptable tasks for teachers and students by grade are defined, prohibitions on the use of AI in exams and for passing off someone else’s work as one’s own, an emphasis on the protection of personal data and the priority of sovereign AI models.