Bakanlık'tan 'Öğrencilerin Söz Varlığı' Projesi
Öğrencilerin dil gelişimini izlemek amacıyla hayata geçirilen proje kapsamında 'MEB Söz Varlığı Bilgi Ağı' oluşturuldu.
Quick Look
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından öğrencilerin dil gelişimini bilimsel verilerle izlemek ve söz varlığını geliştirmek amacıyla yürütülen projede 'MEB Söz Varlığı Bilgi Ağı' hazırlandı.
AI-generated summary
Why It Matters
Proje, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerin dil gelişimini izlemek amacıyla Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı koordinasyonunda yürütülüyor.
Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerin dil gelişimlerinin bilimsel verilerle izlenmesi, söz varlıklarının yaş ve sınıf düzeylerine göre belirlenmesi, Türkçe’yi doğru ve etkili kullanmalarının desteklenmesi ve eğitim süreçlerine ilişkin verilerin bilimsel yöntemlerle ortaya konulması amacıyla hayata geçirilen Öğrencilerin Söz Varlığının Tespiti Geliştirilmesi ve İzlenmesi Projesi'ne yönelik çalışmalar devam ediyor.
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı koordinasyonunda yürütülen proje kapsamında ders kitapları, ders materyalleri ve etkinlik kitaplarında yer alan sözcük, terim, atasözü, deyim, kalıp söz, kısaltma ve özel ad gibi söz varlığı unsurları, kullanım bağlamlarıyla birlikte belirlenerek kayıt altına alınıyor. Bu çalışmalar sonucunda elde edilen veriler, öğrencilerin yaş ve sınıf düzeylerine uygun hedef söz varlığının belirlenmesine yönelik bilimsel çalışmaların temelini oluşturacak.
PROJENİN İLK ÜRÜNÜ 'MEB SÖZ VARLIĞI BİLGİ AĞI'
Öğrencilerin karşılaştığı eğitim içeriklerinin çözümlenmesiyle elde edilen veriler; öğretmenlerin alan uzmanlığı ve yapay zeka sistemlerinin desteğiyle belirlenip sınıflandırılarak özel amaçlı öğrenci derlemi niteliğindeki MEB Söz Varlığı Bilgi Ağı oluşturuluyor. Projenin ilk ürünü olan Bilgi Ağı'nın, eğitim içeriklerinin söz varlığı bakımından incelenmesine ve öğrencilerin dil gelişiminin kanıta dayalı olarak izlenmesine imkan sağlaması hedefleniyor.
Sistem aracılığıyla bir sözcüğün anlamlarının yanı sıra ders kitaplarında kaç kez ve kaç farklı kaynakta kullanıldığı, sınıf ve ders düzeylerine göre dağılımı ile kullanım bağlamlarının incelenebilmesi; elde edilen veriler üzerinden söz varlığı çeşitliliği, sözcük sıklığı, sözcük türleri, sınıf ve alanlara özgü söz varlığı gibi farklı analizlerin gerçekleştirilebilmesi planlanıyor. Toplam 18 iş paketinden oluşan projede öğretmenler, öğretim üyeleri, uzmanlar ve yazılımcılar birlikte görev yapıyor.
YÜRÜTÜLEN ÇALIŞMALAR BAKAN TEKİN'E SUNULDU
Öğrencilerin Söz Varlığının Tespiti Geliştirilmesi ve İzlenmesi Projesi kapsamında gerçekleştirilen çalışmalar ve MEB Söz Varlığı Bilgi Ağı hazırlıklarına yönelik son gelişmeler, proje ekibi tarafından Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'e sunuldu. Sunumda; projenin amacı, kapsamı, yürütülen çalışma süreçleri, mevcut durum, tamamlanan çalışmalar ve proje kapsamında yazılımcı öğretmenler tarafından geliştirilen yazılımlar hakkında bilgi verildi. MEB Söz Varlığı Bilgi Ağı'nın yapısı, kullanım alanları ve eğitim süreçlerine sağlayacağı katkılar da ayrıntılı olarak aktarıldı. MEB Söz Varlığı Bilgi Ağı'nın yalnızca bir veri tabanı olmadığı vurgulanan sunumda, öğretmenler, ders kitabı yazarları, araştırmacılar ve Bakanlık birimleri için eğitim içeriklerinin söz varlığı açısından incelenmesine imkân sağlayacak kapsamlı bir karar destek aracı olarak tasarlandığı vurgulandı.
Open Questions
- MEB Söz Varlığı Bilgi Ağı ne zaman tam olarak kullanıma açılacak?




