海南省教育厅副厅长佘家鼎：海南义务教育“十五五”时期将从四个方面发力

中新网海口9月23日电 (记者 符宇群)“让每一个孩子在家门口能享受更公平、更高质量的教育。”22日，在海南省新闻办公室举行的新闻发布会上，海南省教育厅副厅长佘家鼎为海南义务教育“十五五”时期的发展勾勒出一幅民生图景。

近些年来，海南通过集团化办学、新建改建扩建一批学校等措施，增加优质学位供给。目前海南全省累计建立228个基础教育集团，覆盖18个市县836所学校，公办中小学纳入集团化办学比例达到了84.8%，220所薄弱学校100%纳入集团化办学，义务教育优质均衡取得阶段性成效。

佘家鼎表示，义务教育是海南“十五五”公共服务规划中明确的民生事业重点。这一时期，海南将持续优化全域教育资源布局，不断夯实公平优质的教育基本公共服务，重点从四个方面发力。

——持续扩大优质教育资源覆盖面。海南将实施“优质基础教育学校”引进扩优工程、薄弱学校提升工程，加大经费投入，支持城区扩大优质学位、乡镇寄宿制学校改善办学条件，推进优质学校跨市县组建教育集团，加大对中西部市县帮扶力度。“十五五”期间，海南将新增7万个公办普通高中学位，稳步扩大免费教育范围，探索延长义务教育年限，推动超过70%的县(市、区)通过国家义务教育优质均衡评估认定。

——依法保障随迁子女受教育权利。海南将全面落实符合条件的进城务工人员随迁子女义务教育享有同迁入地户籍人口同等权利，简化入学材料、优化入学流程；海口、三亚等人口流入城市将在学龄人口渡峰阶段合理设置义务教育学校班级规模；强化学生关爱与控辍保学行动，确保随迁子女、留守儿童、残疾儿童等“应入尽入”。

——加快建立适应学龄人口变化的基础教育资源配置机制。海南将推动建立学龄人口变化监测预警制度，优化基础教育布局，加强中小学师资等资源跨区域、跨学校、跨学段动态调整，加快人口流入地学校建设，办好必要的乡村小规模学校。

——努力培养造就新时代高素质专业化教师队伍。实施省级“名师名校长”工作室帮扶薄弱学校专项行动，开展“人工智能+教育”智慧课堂项目，完善尊师惠师举措；深入实施“好校长、好教师”引育工程，重点向中西部市县、乡村振兴重点帮扶市县、民族地区倾斜，促进教师资源均衡配置。(完)